年中考数学一轮复习课件第27讲尺规作图(3年3考)（贵州）.pptxVIP

第27讲尺规作图(3年3考)

1.了解尺规作图的步骤,能完成5种基本作图.2.能用尺规作三角形.3.能用尺规作图:过不在同一直线上的三点作圆.4.能用尺规作三角形的外接圆和内切圆.课标要求

知识梳理夯基础重难突破提能力视野拓展培素养实战演练精评价

基础对练1.已知线段a,求作OA=a(使用直尺和圆规作图).这种作一条线段等于已知线段的作图依据是:.?解:作图如图所示.圆上的点到圆心的距离都等于半径

2.补充解题过程下面是作∠A′O′B′=∠AOB的尺规作图过程,请完成以下推理.由作图可知,以点O′为圆心,长为半径作弧,交O′A′于点M′;以点M′为圆心,长为半径作弧,交前弧于点N′,?∴OM=,ON=,?MN=.?∴△MON≌△M′O′N′()(填依据).?∴∠AOB=∠A′O′B′.OMMNO′M′O′N′M′N′SSS

3.如图所示,在Rt△ACB中,∠C=90°.(1)用尺规作∠BAC的平分线交BC于点D(保留作图痕迹,不写作法);解:(1)如图所示,AD即为所求.

(2)若∠B=30°,CD=1,则AB=;?(3)这种作已知角的平分线的作图依据是(填序号).?①SSS②SAS③AAS④ASA4.已知某条线段,求作线段的垂直平分线(根据作法使用直尺和圆规作图)时,这种作线段的垂直平分线的作图依据是:..?到线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上

5.串题练透考点如图所示,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=4,∠C=30°.(1)用尺规完成以下基本作图:作∠B的平分线交AC于点D,过点D作直线BC的垂线交BC于点E;(2)这种过直线外一点作已知直线的垂线的作图依据是:.?解:(1)如图所示,射线BD,直线DE即为所求.(2)到线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上

(3)求CD的长.

知识梳理知识点尺规作图1.五种基本作图类型步骤图示Ⅰ、作一条线段等于已知线段(1)作射线OP;(2)在OP上截取OA=a,则OA即为所求的线段

Ⅱ、作一个角等于已知角(1)在∠α上以点O为圆心,任意长为半径作弧,交∠α的两边于点P,Q;(2)作射线O′A′;(3)以点O′为圆心,OP的长为半径作弧,交O′A′于点M;(4)以点M为圆心,PQ的长为半径作弧交(3)中所作的弧于点N;(5)过点N作射线O′B′,则∠A′O′B′即为所求的角

2.常见尺规作图的应用类型作图内容与图示作图类型作三角形已知三边作三角形Ⅰ已知两边及其夹角作三角形Ⅰ、Ⅱ

作三角形已知两角及其夹边作三角形Ⅰ、Ⅱ已知底边及底边上的高作等腰三角形Ⅰ、Ⅳ

作三角形已知一直角边和斜边作直角三角形Ⅰ、Ⅴ作圆作三角形的外接圆作三角形的内切圆ⅣⅢ、Ⅴ

核心考点尺规作图及其应用(3年3考)例串题练透考点如图所示,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=30°,AC=4,按要求画图并填空:(1)如图(1)所示,作∠BAC的平分线,交BC于点D,则∠BDA的度数为;典例精析60°

(2)如图(2)所示,作BC的垂直平分线,分别交AC,BC于点E,F.(Ⅰ)连接BE,则∠EBC的度数为;?(Ⅱ)连接BE,则△BEC的周长为;?(3)如图(3)所示,过点B作AC边上的垂线,交AC于点G,则BG的长度为;30°

(4)如图(4)所示,延长AC到点H,在直线AC右侧作∠HCP,使∠HCP=∠A,则∠PCA的度数为.?120°

6.(2025·贵州)如图所示,在?ABCD中,AB=3,BC=5,∠ABC=60°,以A为圆心,AB长为半径作弧,交BC于点E,则EC的长为()A.5 B.4 C.3 D.2真题对练D

A

C

C

C

11.(2025·凯里校级一模)如图所示,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,根据尺规作图的痕迹,判断以下结论不一定正确的是()A.∠BDE=∠BAC B.∠BAD=∠BC.DE=DC D.AE=ACB

4

(2)若BC=2.5,求AD的长.解:(2)∵∠BDC=180°-∠B-∠BCD=72°,∠B=72°,∴∠BDC=∠B.∴CD=CB.∵∠BDC=∠A+∠ACD,∠ACD=36°,∴∠A=∠BDC-∠ACD=72°-36°=36°.∴∠A=∠ACD.∴AD=CD.∴AD=BC=2.5.

基础过关1.下列四种基本尺规作图分别表示如下,则对应选项中作法错误的是(