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三年级下册数学口算笔算专项训练题

亲爱的同学们，三年级下册的数学学习之旅已经过半，口算与笔算是数学大厦的基石，它们的熟练程度直接影响着我们后续更复杂数学知识的掌握。这份专项训练题，旨在帮助大家巩固所学，提升计算速度与准确性，让我们一起加油，攻克计算难关，为数学学习打下坚实的基础！

一、口算专项训练

训练要点：口算要做到“快、准、巧”，既要保证结果正确，也要提高计算速度。平时应坚持每日练习，逐步积累经验，掌握简便算法。

（一）训练要点与方法指导

1.熟练掌握表内乘除法：乘法口诀是乘法口算的基础，除法是乘法的逆运算，务必烂熟于心，做到看到算式就能立刻反应出结果。

2.两位数加减两位数（不进位、进位、不退位、退位）：掌握口算技巧，如拆分法（将两位数拆成整十数和一位数）。

3.表内乘除法及有余数的除法口算：乘法口诀的灵活运用，以及对余数含义的理解。

4.简单的加减乘除混合口算（不含括号）：严格按照运算顺序进行计算（先乘除后加减）。

（二）口算练习题

说明：请同学们在规定时间内完成以下口算题，并记录所用时间和正确率。

1.两位数加减两位数（直接写出得数）

*35+23=

*67-42=

*48+36=

*72-25=

*54+29=

*80-37=

*26+65=

*91-56=

2.表内乘除法

*7×8=

*45÷9=

*6×7=

*32÷4=

*9×6=

*54÷6=

*8×5=

*28÷7=

3.有余数的除法口算（商和余数）

*17÷5=（）……（）

*23÷4=（）……（）

*38÷6=（）……（）

*47÷8=（）……（）

4.两步混合运算（先乘除后加减）

*5×6+18=

*42-3×9=

*72÷8+25=

*60-40÷5=

二、笔算专项训练

训练要点：笔算强调规范的书写格式、清晰的计算步骤和准确的计算结果。要养成认真审题、仔细计算、及时验算的好习惯。

（一）训练要点与方法指导

1.两位数加减两位数（进位加法、退位减法）：

*相同数位对齐。

*从个位算起。

*加法：个位满十向十位进一，标记进位“1”。

*减法：个位不够减，从十位退一当十，标记退位点“·”。

2.两位数乘两位数：

*相同数位对齐。

*先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数每一位上的数，得到第一个积。

*再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数每一位上的数，得到第二个积（注意积的末位要与十位对齐）。

*最后把两个积加起来。

3.两位数除以一位数（首位能整除、首位不能整除、有余数的除法）：

*从被除数的最高位除起。

*除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面。

*如果有余数，余数必须比除数小。

*注意商的书写位置，以及每次余下的数要和下一位的数合起来继续除。

（二）笔算练习题

说明：请同学们认真书写，按步骤计算，带※的题目请验算。

1.笔算加法

*58+36=

*※73+49=

*256+148=（注意：此处虽为三位数，但可拆分为两位数加两位数的扩展，重点练习进位）

2.笔算减法

*82-35=

*※90-54=

*310-176=（注意：此处虽为三位数，但可拆分为两位数减两位数的扩展，重点练习退位）

3.笔算乘法

*23×4=

*56×7=

*34×21=

*67×58=

4.笔算除法（带※的要验算）

*84÷6=

*※95÷5=

*78÷3=

*※63÷4=（有余数）

三、温馨提示

1.坚持每日练习：口算和笔算能力的提升非一日之功，建议每天固定10-15分钟进行专项练习。

2.注重过程：不仅要关注结果是否正确，更要关注计算过程是否规范，方法是否得当。

3.及时纠错：对于做错的题目，要认真分析错误原因，及时订正，建立错题本，时常回顾。

4.劳逸结合：计算练习可能略显枯燥，可适当穿插一些数学游戏，保持学习兴趣。

5.鼓励与肯定：家长和老师要多给予鼓励和肯定，帮助孩子建立学好数学的自信心。

希望这份专项训练题能帮助同学们扎实掌握三年级下册的数学口算与笔算技能，为后续的数学学习铺平道路。加油