历史()河南部分学校(周口市)2025-2026学年度上学期高三年级第三次联考(12.29-12.30).docxVIP

2025-2026年度上学期河南省高三年级第三次联考

历史试卷

一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．先秦时期，某一学派提出：王公大人制造乐器，“以为大钟鸣鼓、琴瑟竽笙之声’’“将必厚措敛乎万民”，“撞巨钟，击鸣鼓，弹琴瑟，吹竽笙而扬干戚”，无助于百姓取得衣食之财，并将“废丈夫耕稼树艺之时”，“废妇人纺绩织纴之事’’，所以，“乐之为物，将不可不禁而止也’’。该学派为

A．道家B．墨家C．法家D．儒家

2．图l所示为《后汉书》所载的一段史事。据此可知，东汉初期

A.政权的构建具有包容性B．士族门阀主导中枢决策

C．察举制壮大了士族势力D．商人具有较高政治地位

3．萧梁时期的余姚县，仅“县南又有豪族数百家，子弟纵横，递相庇荫，厚自封植，百姓甚患之”；与此同时，官吏将帅又多通过“举恤为禄”的办法，把许多“合役之身”，转化为私家依附民，达到“人领数万’’的程度。这一史实可以说明萧梁时期

A．自耕农经济得到了发展B．农民阶级赋役负担沉重

C．江南门阀土族专权日甚D．中央集权统治遭到削弱

4．史料记载，宋理宗时的丞相崔与之“归蜀建造府第，极其壮丽。里有豪商姓李，亦从而仿之，就倩崔府造屋匠人，一依崔府，绳墨尺寸不差”；还有“明州城外五十里小溪村有富家翁造巨宅，凡门廊厅级皆如大官舍。或谏其为非民居所宜，怒不听”。上述史料互证可得出

A．民间建筑突破礼制束缚B．士农工商等级秩序瓦解

C．经济发展冲击等级观念D．官僚阶层主导社会潮流

5．表l所示为明代部分乡约中的一些规定。这些规定可用来说明明代

A．道德教化取代了法律的作用B．宗族力量维持社会秩序

C．基层治理呈现多元化的特点D．基层自治能力得到加强

6．民间文士宋恕在1892年批评争趋洋务之人时说：“趋时之子，竞谈洋务，终南捷径，富贵反手。”同时，他大量著述那些痛陈时弊、要求改革的文章，向李鸿章上书求用，并由此得到水师学堂汉文教习的差事。宋恕的行为

A．凸显了近代化的曲折历程B．说明西学东渐不可阻挡

C．反映了顽固势力遭到打击D．表明科举选官已边缘化

7．表2所示为1866-1935年中国白银外流与世界银价（白银购买力）上涨的数据。对数据解读合理的是，这一时期中国

注：中国白银外流数量为每年平均数。银价为上涨阶段内上涨幅度，另1912年银价上涨也超过40%。

A.民族工业发展非常缓慢B．经济半殖民地深化

C．国民经济结构失衡加剧D．外国资本加速逃离

8．全国抗战时期，中国共产党以是否以身作则地参加了民兵自卫团，作为党工作与领导以及党员个人活动的考核的基本标准之一；且要求党员在民兵中占比达到30%，在边缘区或斗争较残酷、党的基础较好的地方占比达到50%。这些要求的贯彻

A.扩大了根据地的阶级基础B．推动了土地革命的开展

C．旨在巩固抗日苏维埃政权D．密切了党与群众的联系

9．在新中国成立初期扫盲的教育中．识字课本《爱华和铁山》讲述了爱华反抗父亲所订下的包办婚娴．自主选择了能吃苦耐劳的铁山并与其订婚的故事；《自由结婚》也讲述了王家庄里的俊香姑娘自主选择婚姻的故事。据此可知，新中国成立初期的扫盲教育

A．在社会转型中发挥了积极作用B．体现了传统文化的教育价值

C．凸显了教育是社会发展的保证D．适应了社会主义改造的要求

10.表3所示为1980-1989年我国劳动力（单位：万人）就业分布情况。这反映出这一时期我国

A．农村产业结构实现了转型B．经济体制改革释放了经济活力

C．第二、三产业成为经济主导D．企业承包经营责任制开始实行

11.古埃及某传世文献明确说明听从父亲教导是成为一个好儿子的必要条件：听从父亲教导的儿子从不计划无当，将得到贵族的喜爱，进入老年后能教导后代并得到神的喜爱；那些不听父亲教诲的儿子们，生前一事无成，死后也得不到神的喜爱。材料意在说明古代埃及

A．孝道观念维护了社会秩序的稳定B．家族血缘关系是社会组织的基础

C．宗教信仰对民众行为具有约束力D．通过伦理道德维系社会等级秩序

12.11-12世纪，拜占庭学者研究古希腊哲学思潮兴起，他们主要关注柏拉图、亚里士多德，将古希腊哲学家的思想融人各种主题的演讲中。这一时期神学争论也越来越多地以哲学辩论

的方式展开。与此同时，大量哲学作品从拜占庭传人西欧。拜占庭帝国这一现象

A．体现了宗教与哲学开始融合

B．加强了东西方文明的交流互鉴

C为西欧文艺复兴提供了养分

D．促进了拜占庭哲学思想的复兴

13.18世纪，西欧知识分子发现，在早期的希腊人和北方民族中，民歌被视为“生命的宝藏”，具有实