7年级语文(重难点讲义) 《寓言四则》巩固练习.docVIP

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  • 2026-01-26 发布于上海
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7年级语文(重难点讲义) 《寓言四则》巩固练习.doc

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巩固练习

基础知识识记

1.下列词语中没有错别字的一项是()

A.一碧万倾鳏寡孤独恃才放旷忧谗畏讥

B.豁然开朗塞翁失马辗转反侧落英缤纷

C.觥筹交错箪食壶浆老骥伏历泯然众人

D.披坚执锐物事人非一鼓作气因势象形

2.解释下列加红的字词。

(1)添头:______________________

(2)终日在天中行止:____________

(3)奈何忧其坏:________________

(4)及其家穿井:________________

(5)国人道之:__________________

(6)丁氏对日:__________________

3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)得一人之使,非得一人于井中也。

(2)杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。

(3)晓之者日:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”

4.寓言,用________寄寓意味深长的道理,言在________而意在________,给人以启示。《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》《穿井得一人》《杞人忧天》都是________,前两篇的作者相传是古希腊的________;后两篇是中国的,分别选自《________》《________》。

运用能力提升

5.请分别用一个成语概括下面寓言的寓意。

(1)《赫耳墨斯和雕像者》:

(2)《蚊子和狮子》:

6.根据要求,写出《伊索寓言》中的相关故事。

(1)告诉人们对恶人千万不能心慈手软的。例如:《》。

(2)做好事也要看对象,以免上当受骗。例如:《》。

7.引号的作用一般为:A.表引用;B.表特定称谓;C.表特殊含义;D.表强调;E.表讽刺或否定。请指出下列句中的引号分别起什么作用。(填序号即可)

(1)她给她心爱的孩子取了一个名字,叫做“人”。()

(2)忽然,在他的“黑洞”里,他第一次看见一个淡淡的光点在他的手心里移动着。()

(3)雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算饶头,白送。”()

8.读下面寓言故事,请归纳出这则寓言故事的寓意。

运盐的驴子

驴子背盐过河,滑了一下,跌倒在水中。背上的盐溶化了一些,它站起来时感到轻了许多,心里很高兴。

后来有一回,它背着海绵走到河边的时候,以为在水里打个滚又会使负担减轻,便故意一滑。可是海绵吸足了水,他再也站不起来,便淹死在河里了。

课内同步阅读

阅读下文,回答问题。

赫耳墨斯和雕像者

赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点儿。”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。”

这故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。

9.赫耳墨斯来到雕像者的店里的目的是什么?

10.赫耳墨斯想象中雕像者会怎样回答他的雕像价值?这反映了他怎样的心态?

11.想象一下,赫耳墨斯听到自己的雕像只算个添头时会有什么表情?

12.赫耳墨斯开始的“笑”有什么含义?

13.你从赫耳墨斯身上得到了什么启示?

课外拓展阅读

阅读下文,回答问题。

疑人窃履

昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆市履于肆,仆私其直而以窃履进,楚人不知也。他日,友人来过,见其履在楚人之足,大骇曰:“吾固疑之,果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴,友人踵①楚人之门,而悔谢曰:“吾不能知子,而缪②以疑子,吾之罪也。请为以如初。”

(选自《历代寓言大观》,作者王守仁)

【注释】①踵:到,走到。②缪:“谬”,错误,荒谬。

14.根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项,为下面句中加红的词选择恰当的解释。

(1)友人来过()

A.走过,经过B.胜过,超越C.错误,过失D.访,探望

(2)逾年而事暴()

A.暴露,显露B.凶恶、残酷的C.突然D.欺凌,损害

15.用现代汉语翻译文中画线的句子。

吾固疑之,果然窃吾履。

16.联系全文,你认为友人是一个怎样的人?并请结合你的生活体验加以评价。

附加题

17.(201

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