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2026年初中科学教师资格证（初中科学实验设计）及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题2分，共20分。下列每小题选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）

1.在设计“探究影响植物生长快慢因素”的实验时，选择了相同品种、相同大小、相同生长阶段的几株幼苗，置于相同的光照、温度条件下，分别给予不同的水分进行观察。此实验设计中，设置的对照组是（）。

A.未给予任何水分的幼苗

B.给予适量水分的幼苗

C.所有给予不同水分的幼苗

D.以上都不对

2.初中科学实验教学中，常用酒精灯进行加热。使用酒精灯加热时，下列操作中错误的是（）。

A.加热时要用酒精灯的外焰

B.可以用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯

C.加热完毕后，用灯帽盖灭火焰

D.使用酒精灯前检查灯芯是否烧焦或过短

3.某兴趣小组想探究“不同颜色的透明塑料袋对植物光合作用的影响”。他们选取了生长状况相似的相同品种天竺葵，放在相同光照条件下，分别用红、绿、蓝、透明四种颜色的塑料袋罩住，并确保袋内叶面积和空气流通基本一致。该实验的主要变量是（）。

A.天竺葵的种类和数量

B.透明塑料袋的颜色

C.光照强度和温度

D.天竺葵的生长状况

4.在进行“观察洋葱表皮细胞”实验时，制作临时装片的正确步骤顺序是（）。

A.滴生理盐水、盖盖玻片、滴碘液、撕取内表皮

B.撕取内表皮、滴生理盐水、盖盖玻片、滴碘液

C.撕取内表皮、滴碘液、盖盖玻片、滴生理盐水

D.滴生理盐水、撕取内表皮、盖盖玻片、滴碘液

5.为了探究“声音的产生”，教师让同学们用手按住正在发声的乐器（如吉他），发现声音消失了。这个实验主要是为了说明（）。

A.声音的传播需要介质

B.声音是由物体的振动产生的

C.声音的响度与振幅有关

D.声音的音调与频率有关

6.设计实验方案时，提出科学假设的依据通常不包括（）。

A.已有的科学理论

B.个人的主观臆断

C.对实验现象的观察和思考

D.相关的科学事实和数据

7.在“测定小灯泡的功率”实验中，需要测量电压和电流。电压表应如何连接到电路中？（）

A.与小灯泡并联，并连接到电源正极

B.与小灯泡串联，并连接到电源负极

C.与小灯泡并联，测量其两端的电压

D.与小灯泡串联，测量通过小灯泡的电流

8.某同学设计了一个实验来验证“二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊”。他向盛有澄清石灰水的试管中倒入少量澄清石灰水，并放入一根燃着的蜡烛。实验现象及结论可能为（）。

A.蜡烛熄灭，石灰水变浑浊，说明二氧化碳不可燃且能与石灰水反应

B.蜡烛燃烧更旺，石灰水不变浑浊，说明二氧化碳支持燃烧

C.蜡烛熄灭，石灰水不变浑浊，说明二氧化碳密度比空气大

D.蜡烛燃烧，石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳

9.为了探究“影响浮力大小因素”，小华同学用弹簧测力计、烧杯、石块和细线等器材进行了实验。下列操作中，能用来探究“物体浸没在液体中受到的浮力大小与液体密度是否有关”的是（）。

A.将石块分别浸没在水和酒精中，比较弹簧测力计的示数变化

B.将石块浸没在水中，改变石块浸入水中的深度，比较弹簧测力计的示数变化

C.用不同质量的石块分别浸没在水中，比较弹簧测力计的示数变化

D.用弹簧测力计拉着石块在水中上下缓慢移动，观察示数是否变化

10.初中科学实验教学中，强调安全操作。以下实验操作中，存在安全隐患的是（）。

A.使用酒精灯时，用灯帽盖灭，而不是用嘴吹灭

B.连接电路进行实验前，先检查电路连接是否正确，再闭合开关

C.取用化学药品时，若没有说明用量，可按最少量取用

D.做化学实验时，如果不慎将酸溅入眼中，应立即用大量清水冲洗，并尽快就医

二、多项选择题（每小题3分，共15分。下列每小题选项中，有两个或两个以上是符合题意的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。多选、错选、漏选均不得分。）

11.一个完整的科学实验报告通常应包含的内容有（）。

A.实验目的

B.实验假设

C.实验结果（数据或现象描述）

D.实验结论

E.实验过程中的个人感想

12.在设计实验方案时，为了使实验结果更可靠，需要（）。

A.设置对照组