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八上语文人教版试卷

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.溃退（kuì）歼灭（qiān）

B.翘首（qiào）桅杆（wéi）

C.绯红（fēi）畸形（jī）

D.佃农（diàn）黝黑（yōu）

答案：C

解析：A项“歼灭”的“歼”应读jiān；B项“翘首”的“翘”应读qiáo；D项“黝黑”的“黝”应读yǒu。

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.劳碌躁热不辍

B.缰绳轩昂吹嘘

C.闲熟镌刻窒息

D.由衷浩翰仲裁

答案：B

解析：A项“躁热”应为“燥热”；C项“闲熟”应为“娴熟”；D项“浩翰”应为“浩瀚”。

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他在演讲时，引经据典，夸夸其谈，赢得了听众的阵阵掌声。

B.小明学习很认真，总是不求甚解，每一个知识点都要弄清楚。

C.面对困难，我们不能袖手旁观，要积极想办法解决。

D.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

答案：C

解析：A项“夸夸其谈”是贬义词，不合语境；B项“不求甚解”与“每一个知识点都要弄清楚”意思相悖；D项“不可救药”程度过重。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

解析：A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，搭配不当；C项否定不当，删去“不”。

5.下列对文学常识表述有误的一项是（）

A.《消息二则》作者是毛泽东，消息是迅速、简要地报道新近发生事实的一种新闻体裁。

B.《藤野先生》作者鲁迅，本文出自他的散文集《彷徨》。

C.《回忆我的母亲》作者朱德，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。

D.《昆虫记》作者法布尔，法国昆虫学家、文学家。

答案：B

解析：《藤野先生》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）

A.单车/欲问边，属国/过居延

B.最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤

C.渡远/荆门外，来从/楚国游

D.几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥

答案：B

解析：B项正确节奏划分应为“最爱/湖东行不足，绿杨阴里/白沙堤”。

7.下列词语中“疾”的意思与“疾驰”的“疾”意思相同的一项是（）

A.积劳成疾

B.疾恶如仇

C.眼疾手快

D.疾风知劲草

答案：D

解析：“疾驰”中“疾”意思是“快”。A项“疾”是“病”；B项“疾”是“痛恨”；C项“疾”是“迅速”，但“眼疾手快”侧重于敏捷；D项“疾风”即“快风”。

8.下列对修辞手法判断有误的一项是（）

A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（拟人）

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）

C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻）

D.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（反复、拟人）

答案：C

解析：C项运用的修辞手法是拟人，不是比喻。

9.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）

①在深思和遐想中，我们会有所感悟。

②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。

③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕育希望的艰难。

④有时，景与物也昭示着一种自然哲理。

⑤俗话说：“万物皆有理。”

⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。

⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。

A.⑤⑥⑦①④③②

B.④⑥⑦①③②⑤

C.④①⑦⑥⑤③②

D.⑤⑦⑥①②③④

答案：A

解析：⑤为总起句，提出观点；⑥⑦①紧承⑤阐述景与物引起的深思和遐想及感悟；④过渡到景与物昭示哲理；③具体举例说明；②总结升华。

10.下列对《红星照耀中国》表述不正确的一项是（）

A.作者是美国记者埃德加·斯诺，为了在国民党统治区出版方便，曾易名为《西行漫记》。

B.书中深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观评价。

C.书中描写了众多共产党领袖和红军将领，如毛泽东、周恩来、彭德怀等。

D.作者是通过采访、对话和实地考察得来的资料，描绘了中国工农红军长征的真实情况，没有任何虚构内容。

答案：D

解析：《红星照耀中国》是纪实作品，但在描述中也有一定文学加工，并非没有任何虚构内容。