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2024幼儿园小班教师个人工作计划3（4篇）

2024幼儿园小班教师个人工作计划（通用34篇）

2024幼儿园小班教师个人工作计划篇1

春季新的学期又开始。这学期我又迎来小班这群活泼可

爱的宝宝们。在幼儿园待三年，我体验好多好多。学会如

何去解幼儿，如何去关心爱护幼儿。尤其是小班幼儿，这学期

我带着这份渴望，这份热情，拟定如下教学计划：

一、班级情况分析

我班有幼儿28名，男孩18名，女孩10名。这些幼儿中，

多数幼儿在家一直由爸妈或爷爷奶奶带领，因此幼儿的情绪不是

很稳定，哭闹现象较多，对父母或祖辈的依赖性较强。一些幼儿

抓住大人的脖子不肯放手，一些幼儿手脚乱跳，还有一些幼儿对

大人又抓又咬，情绪很激动。在和幼儿的接触和交谈中，我们发

现有些幼儿大小便都不会，鞋子也不会穿，自理能力较差;有些

幼儿行为习惯不太好，喜欢去抓别人，喜欢乱扔东西；还有些幼

儿说话口齿不清，听不，董他在说什么，；另有一些幼儿不能主动

的与人打招呼，缺乏礼貌面对这些问题，需要我们去关心每个幼

儿，帮助每个幼儿，使他们不仅能愉快的生活，更有可喜的进

步。这也是家长所期望的。

二、班级管理

小班幼儿由于刚入园，对各种常规，生活、学习等方面都不

太适应，也不知道什么时候该做什么，应该怎样去做，如何与人

交往、相处等等，因此有时往往会做出出乎你意料之外的事情。

这学期我们把班级特色重点放在培养幼儿良好的学习生活习惯上

面，根据小班幼儿的年龄特点和发展情况，运用多种形式培养幼

儿的生活能力和学习能力。如开展穿鞋小能手活动、争做小老师

活动、看谁红花多谁的小手最能干等等一系列的活动，在鼓励、

表扬、评比中使幼儿不断地进步，好地发展。

三、具体工作安排

一（）在一日活动中，保教结合，动静交替，建立良好的生活

学习习惯。良好的生活学习习惯是符合幼儿的年龄特点，适合幼

儿身心发展的前提。本学期，从以下几个方面进行实施：

1、在一日活动各环节中固定一些常规的环节，如户外活

动、上课、休息、排队等。

2、通过各种比赛培养幼儿良好的习惯。

3、以模仿、练习、学习、评比等活动建立良好的常规。

4、卫生整洁常规：不乱爬椅子，不乱涂墙壁，不乱扔纸屑

等。正确洗手，正确使用毛巾、入厕。

5、安全常规：不带危险品进幼儿园，不追逐，不推挤，学

习一些自我保护方法。

二（）创设适合于幼儿的愉快和谐的生活和游戏环境，发展幼

儿的交往能力和群体意识。

小班幼儿以自我为中心，群体意识比较淡薄，有的幼儿还缺

乏一定的交往能力。因此培养他们的这种群体意识和互相合作交

往能力是很必要的。幼儿又是好模仿、好游戏的，一个良好的活

动环境也有助于孩子活动能力、想象能力的发挥。这学期我们精

心设置、安排，为幼儿提供丰富的游戏材料和活动环境，让幼儿

玩得愉快，在玩中学习，在玩中得到发展，让幼儿在游戏中学

习、模仿、锻炼，培养幼儿的交往能力，提高幼儿的合作意识，

养成较好的礼貌、行为习惯，有一定的自我控制能力。鼓励幼儿

主动参与，提高动脑动手能力。

凡是孩子自己能够做的，应当让他自己做。凡是孩子自己能

想的，应当让他自己想。我