第二单元图形大变身第3课时 蜗牛的家 教案 2026北师大版数学二年级下册.doc

第二单元图形大变身第3课时 蜗牛的家 教案 2026北师大版数学二年级下册.doc

第二单元图形大变身(二)

第3课时蜗牛的家

【教学内容】

教材第14~15页相关内容。

【教学目标】

1.能借助“蜗牛的家”,感受面在体上,体会面和体之间的联系,发展空间观念。

2.在描一描、画一画、贴一贴等操作活动中,愿意表达自己的想法、倾听同伴的观点,提高观察、想象和动手操作能力,初步发展创新意识。

3.在独立思考、同伴合作的过程中,激发探究热情,提高学习数学的兴趣。

【重点难点】

重难点:感受面在体上,体会面和体之间的联系。

【教学过程】

一、课堂导入

师:(课件出示纸箱图片)大家看这是什么?还记得上次课中的小蜗牛吗?这节课我们就来把旧纸盒“翻新”,为小蜗牛做一个漂亮的家吧!

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