通用技术（高二）《汽修工具仪器规范使用与维护》教学设计.docx

通用技术（高二）《汽修工具仪器规范使用与维护》教学设计

一、课程标准解读

本教学设计以《汽修工具仪器规范使用与维护》为核心内容，依据通用技术课程标准及汽修专业教学大纲，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观、核心素养四个维度进行系统解读。

（一）知识与技能维度

核心概念涵盖汽修工具的分类体系、操作规程、维护保养规范、故障诊断逻辑等；关键技能包括标准化操作各类汽修工具、规范化实施工具维护保养、精准识别与排查工具常见故障等。认知水平要求学生实现阶梯式提升：从识记工具分类及基础属性，到理解核心工作原理与适用场景，再到熟练应用于实操任务，最终达成综合运用多种工具解决复杂维修问题的能力。

（二）过程