2025年人教版（五线谱）音乐一年级下册第四单元《一二三，转转转》大单元整体教学设计.docx

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2025年人教版（五线谱）音乐一年级下册第四单元《一二三，转转转》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元选自2025年人教版小学音乐教材一年级下册第四单元《一二三，转转转》，以“节奏律动”为核心线索，围绕儿童在游戏化情境中感知节拍、体验旋律、参与表演展开系统性音乐学习。该单元通过四首主题鲜明的歌曲和活动——《舞会上的小指挥》《儿童圆舞曲》《请你唱首歌吧》《唱唱名，手弹琴》——构建了一个集听觉训练、歌唱实践、身体律动与初步乐器模拟于一体的综合性音乐学习场域。

从音乐要素来看，本单元聚焦于基础节拍的认知与表达，特别是三拍子的韵律特征。三