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- 约1.62千字
- 约 42页
- 2026-01-26 发布于新疆
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;二、抓住事理的感悟点;白居易云:“感人心者,莫先乎情。”真挚的感情最容易打动人。现实生活中,有时一句话、一个动作、一个眼神都能让我们感动。抓住它,叙述出前因后果,描绘出令你感动的具体细节,让自己感动了,也一定能打动别人,引起别人的共鸣,给人以思想上的启迪和美的享受。;1.自己最熟悉恰好又是别人不太注意的材料。
2.人们熟知的、自己却有了新认识或新体验的材料。
3.有新鲜的时代感(反映新思想、新风尚、新特点)的材料。;记叙文选材思路;假:虚假的、没有经历过的材料;;;方法一:以小见大;方法二:借物喻人;方法三:反向立意;
以小见大
借物喻人
反向立意;详略的安排完全取决于文章的中心。
凡是与中心思想关系密切的材料要详写,需泼墨如水;
与中心思想有关的次要材料要略写,要惜墨如金;
与中心思想无关的材料坚决不写。;拟题容易出现问题
;A《无言的母爱》《不曾改变的是母爱》
B《母爱,三月的阳光》
《母爱如水》
C《世上只有妈妈好》
《慈母手中线,游子身上衣》
D《偏心的亲妈》《母爱何必百分百》;比如:以“幸福”为话题自拟题目,
前后添加就可以拟出以下题目:
《追求幸福》《幸福是一种心情》《幸福在哪里》《为了幸福而努力》
;《一缕阳光》
《阳光照耀的日子》
《阳光女孩》
《温暖的阳光》
《阳光明媚》
《友谊似阳光》
《今天,阳光灿烂》;以“挫折”为话题《别抱怨手上的牌》;
以“树”为话题《树的叹息》;
以“素质教育”为话题《我是差生,我容易吗?》;
以“友谊”为话题《朋友最真友情最贵》;
以“家乡”为话题《那山·那人·那狗》。;《心灵的变奏》
《生活中的阳光》
《“二胡”和“小提琴”的爱情变奏曲》
《跳动的音符》
《高山流水,琴瑟和弦》
《音乐的洗礼》
;以“答案是丰富多彩”为话题《横看成岭侧成峰》;
以“快乐”为话题《快乐向前冲》;
以“腐败”为话题《前“腐”后继》;
以“磨难”为话题《阳光总在风雨后》;
以“幸福”为话题《幸福来敲门》。;以“竞争”为话题《感谢你的敌人》。
以“素质教育”为话题《真想做个后进生》。
以“成才“为话题《“松松垮垮”出人才》、
《胜利乃成功之母》。
以“病”为话题《渴望生病的女孩》。;四、反常法;在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意,揭示文章主旨,暗示全文的脉络层次。;点题?=?把题目重复一遍?
;《幸福,其实很简单》
;开篇:
结尾:
形式上:;(二)穿插文中巧切题;点题小技巧:;;“凤头”小解;简洁,;一、开门见山直接入题;二、写景状物渲染气氛;童年是真中的梦,梦中的真,是回忆时含泪的微笑。——题记
“池塘边的榕树上知了声声叫着夏天……”这优美的旋律,勾起了我对童年的怀恋。
童年给我留下深深的回忆,在我心中,它犹如一朵夏花,永远灿烂,永葆青春。每每想起,它都能带给我一种美的享受。
;过去的已经过去,再也回不来了。
静静的看着天空,回忆过去的点点滴滴,发现,原来完美已渐渐老去。
我们再也回不到过去。
逝去的岁月,再也找不回来,你曾经的微笑,却在回忆里散不开。;一、开门见山直接入题
二、写景状物渲染气氛
三、巧用修辞增添文采
四、采用题记标新立异
;七、结尾段;结尾段的原则;首尾呼应式;卒章显志式;升华式;
一、首尾呼应式
二、卒章显志式
三、升华式
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