期末试题-2025-2026学年统编版语文五年级上册.docxVIP

统编版语文五年级上册期末提升综合测试卷

（时间：90分钟满分：100分）

一、积累与运用（32分）

1.?下列加点字的读音、字形完全正确的一项是（）（3分）

A.剔透（tī）馈赠（kuì）矫健（jiǎo）

B.依偎（wēi）挚拗（niù）崩塌（tā）

C.削弱（xuē）勉强（qiáng）苔藓（xiǎn）

D.嫉妒（jì）腼腆（tiǎn）履行（lǚ）

2.?下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）（3分）

A.面对敌人的威逼利诱，他斩钉截铁地拒绝了所有不合理要求。

B.元宵节的街头人声鼎沸，张灯结彩，一派热闹祥和的景象。

C.他上课总是心不在焉，对老师提出的问题不求甚解，成绩自然不理想。

D.这篇文章错别字连篇，语句不通，真是妙笔生花啊！

3.?下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A.通过阅读《慈母情深》，让我深深体会到了母爱的伟大。

B.我们要养成认真审题、仔细答题的好习惯。

C.能否坚持每天阅读，是提高语文素养的关键。

D.他经常回忆过去的往事，感慨时光飞逝。

4.?下列句子修辞手法判断有误的一项是（）（3分）

A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张、比喻）

B.小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间跳舞。（拟人）

C.他的性格像母亲一样温柔。（比喻）

D.难道圆明园的毁灭不是世界文化史上不可估量的损失吗？（反问）

5.?下列关于课文内容的说法有误的一项是（）（3分）

A.《圆明园的毁灭》通过对比圆明园的辉煌与毁灭，表达了对侵略者的痛恨和对文化遗产的惋惜。

B.《少年中国说（节选）》中，梁启超用生动的比喻描绘了少年中国的蓬勃生机，寄托了对少年的期望。

C.《松鼠》是一篇说明文，语言生动形象，运用了打比方、列数字等说明方法，展现了松鼠的可爱。

D.《牛郎织女》是中国四大民间故事之一，其他三个是《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》《田螺姑娘》。

6.?根据课文内容填空。（12分）

（1），不弃功于寸阴。（葛洪）

（2）莫等闲，，。（岳飞）

（3）《己亥杂诗》中表达诗人渴望变革、期待人才辈出的诗句是：“，。”

（4）《山居秋暝》中描绘山间初秋傍晚美景的千古名句是：“，

。”

（5）圆明园不但，而且，所以被称为“万园之园”。

（6）在《慈母情深》中，母亲的______和______深深打动了读者，体现了平凡母亲的伟大。

7.?口语交际（5分）

班级计划开展“书香浸润童年”读书分享会，要求分享一本你印象最深的书。请结合书中内容，说说你推荐的理由和收获。

二、阅读与理解（33分）

（一）课内阅读（15分）

《珍珠鸟》（节选）

①真好！朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。

②有人说，这是一种怕人的鸟。

③我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进幽深的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。

④阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。

⑤我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。

⑥三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢，决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿！正是这小家伙！

⑦它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似