期末阅读素养专项练习-2025-2026学年三年级语文上册统编版.docxVIP

统编版三年级语文上册阅读素养专项练习

一、童年的晨读

①小村是寂静的，寂静得像一片森林，像一潭春水。

②晨曦（xī）是透明的。空气都被植物的湿气过滤过了，清新醉人。而这个时候，大地还没有醒来，否则，那滚滚而来的原野的浓烈气息，会淹没一切。

③校园里长满了高大粗壮的泡（pāo）桐树，叶子亭亭如盖。那笔直的白杨树，巨人一样高高地耸立着。这个时候，一声清脆的晨读声响起，就像一池宁静的水，被丢进了一粒石子儿。声音的波纹，在空气中荡漾，犹如第一声蝉鸣幽幽地响起后，整个世界都开始充满快乐的喧嚣。

④晨读声让校园沸腾了。在树下，在台阶上，在水泥垒的乒乓球案上，在操场上，到处是人影。那高高低低的声音、粗粗细细的声音、快快慢慢的声音，错落有致地交织在一起，好像一曲宏大的交响乐在奏响。那一张张神采飞扬的脸，那一张张上下翻飞的双唇，眉宇间专注的神情，像风吹过时，森林里的千万片叶子在飘扬。

⑤伴随着晨读声，大路上也热闹起来了。有摇头摆尾的猪，踱步的鸡，懒洋洋的狗，还有悠闲的鸭子。那赶着牲口、扛着农具的农人，那倒背着双手路过的农人，脸上都流露着笑意，灿烂得像是早晨的太阳。他们聆听着，默想着，像在盘算播种或者收获的计划。

⑥小村醒了，晨读之声戛（jiá）然而止。

⑦静悄悄的校园，静悄悄的村庄，就像一本一本打开的书，阳光温情脉脉地读着，读着每一棵树，每一片叶子，每一只小小的虫子。

1.根据文章内容填写词语积累卡。

(）的猪（）的鸡（）的狗（）的鸭子

从所填词语中我感受到小动物们是_________的，让人感受到了小村的________________________氛围。

2.作者抓住哪些方面来描写晨读前的寂静？用文中的词语填写表格。

小村是寂静的，寂静得像_________________，像______________。

晨曦

空气

大地

白杨树

没有醒来

高高地耸立着

3.关注有新鲜感的句子，学写妙句。

那高高低低的声音、粗粗细细的声音、快快慢慢的声音，错落有致地交织在一起，好像一曲宏大的交响乐在奏响。

（1）这句话把晨读的声音比作________，加点词语写出了__________，让我们感受到了早晨校园的热闹。我能照样子写一写其他的声音：那_____________的声音，好像_____________。

（2）用“﹏”画出一个你认为有新鲜感的句子，并说说理由。

______________________________________________________

4.比较阅读《大青树下的小学》和《童年的晨读》，下面表述不正确的一项是（）

A.《大青树下的小学》中学生朗读的声音很好听、很整齐，《童年的晨读》中学生晨读的声音杂乱无章。

B.《大青树下的小学》中动物们安静地听同学们读课文，《童年的晨

读》中动物们自由地做着自己的事情。

C.这两篇文章中的学校都有各自特别的地方。

D.这两篇文章都表达了作者对校园生活的赞美之情。

二、桂（小古文阅读）

庭中种桂，其叶常绿。秋时开花，或深黄，或淡黄。每遇微风，浓香扑鼻，人咸爱之。花落，取以和糖，贮于瓶中，虽历久而香甚烈。

1.填一填。

“庭中种桂，其叶常绿”中，“其”的意思是“它的”，“其叶”就是“它的叶子”。那么，“它的花朵”就可以说是“___________”，“它的香味”就可以说是“_____________”。

2.给加点字选择正确的解释。

（1）人咸爱之（）A.味道咸。B.全，都。C.用盐腌制。

2）贮于瓶中（）A.收藏。B.放置。C.储存。

3.用“”给画线句划分朗读节奏，正确的一项是（）

A.虽历/久而香甚烈B.虽历久而香甚/烈

C.虽历久/而香甚烈D.虽历久而/香甚烈

4.桂花开的时节是__________，颜色是__________，遇到微风时会散发出__________，花落了可以和__________搅拌在一起。

5.读一读下面的句子，你发现它的特点了吗？照样子，仿写一句。庭中种桂，秋时开花，或深黄，或淡黄。__________种__________,

________开花，或__________，或__________。

三、秋天的树叶醉了（诗歌阅读）

秋天的阳光，是一种酒。

你看，树叶可能醉了。

摇摇晃晃的，脸还有些红。

这些树叶真逗，喝醉了话就特别多。

沙沙、沙沙，

一遍一遍不停地说着，

好像在炫耀着什么。

顺着它手指的方向，

我看见大地，一片金黄。

1.用“__”在诗中画出你喜欢的语句，并说说喜欢的理由。

______________________________________________________

2.作者把秋天的阳光比作了___________。

3.“这