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学校党风廉政建设工作总结

202X年度，我校党风廉政建设工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神、二十届中央纪委三次全会及省、市、区教育系统党风廉政建设工作会议部署要求，紧紧围绕学校中心工作，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，切实履行党委主体责任和纪委监督责任，不断强化责任落实、思想引领、风险防控、作风建设和监督执纪，党风廉政建设工作取得阶段性成效，为学校高质量发展提供了坚强纪律保障。

一、强化责任传导，压实“两个责任”，构建齐抓共管工作格局

1.健全责任体系，明确职责分工

学校党委将党风廉政建设纳入年度工作要点和党委重要议事日程，制定《202X年度党风廉政建设工作要点及责任分工》，明确党委主体责任、书记第一责任人责任、班子成员“一岗双责”和纪委监督责任的具体内容，形成“党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠群众支持和参与”的工作格局。全年召开党委会议研究党风廉政建设工作8次，专题部署重点任务12项。

2.层层压实责任，签订责任状

党委与各党支部、行政部门负责人签订《党风廉政建设责任书》32份，班子成员与分管部门负责人签订“一岗双责”承诺书18份，将责任细化到岗、落实到人。同时，将党风廉政建设纳入各部门年度绩效考核，权重占比达15%，与绩效奖金、评优评先直接挂钩。

3.强化督查考核，严肃追责问责

建立“季度督查+随机抽查+年度考核”机制，每季度对各部门责任落实情况开展专项督查，全年发现问题6个，均督促整改到位；对落实责任不力的2名部门负责人进行约谈提醒，切实增强各级干部责任意识。

二、深化思想引领，筑牢廉洁防线，增强拒腐防变能力

1.强化理论武装，提升政治素养

将党风廉政理论学习纳入党委理论学习中心组、教职工政治学习和党员“三会一课”，全年组织中心组专题学习4次，教职工政治学习12次，重点学习《中国共产党纪律处分条例》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件；组织12名中层干部参加上级纪委廉政培训，引导全体教职工增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

2.开展警示教育，敲响廉洁警钟

组织全体教职工观看《零容忍》《警钟长鸣》等警示片3次，通报教育系统典型案例5起；组织25名关键岗位人员到市廉政教育基地参观学习2次；开展“廉政谈话月”活动，党委主要负责人与班子成员、中层干部谈话18人次，班子成员与分管教职工谈话86人次，新入职教师32人实现廉政谈话全覆盖。

3.推进廉洁文化建设，营造崇廉氛围

打造校园廉洁文化阵地，在教学楼、办公楼设置廉洁标语、宣传栏6处；开展“廉洁文化进校园”系列活动：廉政征文比赛收到作品42篇，评选优秀10篇；“廉洁从教”演讲比赛15名教师参赛；学生廉洁手抄报比赛120幅作品获奖；组织党员干部开展“廉洁家风”主题党日活动，引导教职工树立良好家风。

三、规范权力运行，防范廉政风险，扎紧制度笼子

1.聚焦重点领域，强化风险防控

针对招生、采购、基建、财务、职称评审等风险领域开展专项排查，共排查风险点28个，制定防控措施35条：

-招生工作：严格执行“阳光招生”，公开计划、流程、结果，无违规招生问题；

-采购工作：修订《物资采购管理办法》，5万元以上项目实行集体决策+第三方审计，全年采购120万元，均合规；

-职称评审：严格按条件程序公示，接受师生监督，无异议投诉。

2.完善制度机制，堵塞管理漏洞

修订《财务管理制度》《公务接待办法》《师德考核办法》等制度5项，建立“三重一大”集体决策制度，全年决策24项，均按程序执行；规范公务接待，全年公务接待费同比下降18%。

3.推进党务校务公开，接受师生监督

设立公开栏4处，官网开设“公开专栏”，公开招生、财务、干部任免等事项45项，公开率100%；设立举报电话、信箱，全年受理举报2起，均核查办结，无越级信访。

四、深化作风建设，密切联系师生，提升服务效能

1.落实中央八项规定精神，整治“四风”

精简会议文件，全年会议同比减少22%，文件同比减少18%；严禁违规吃喝、收送礼品，开展“四风”专项检查3次，未发现违规问题。

2.密切联系群众，解决实际问题

建立领导干部联系班级、教研组制度，班子成员每人联系1个班级、2个教研组，每月听课4次以上、座谈2次以上；“校长接待日”每周三开展，全年接待师生68人次，解决食堂伙食改善、校园安全设施升级等问题15个。

3.加强师德师风建设，规范教师行为

开展“师德师风提升年”活动，组织教师签订《师德承诺书》126份；整