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九年级化学教学工作总结

一、指导思想

本学期九年级化学教学以2022版《义务教育化学课程标准》为核心，紧扣中考命题方向，坚持“立德树人”根本任务，聚焦化学学科核心素养（宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学态度与社会责任），结合学生刚接触化学的启蒙特点，以“兴趣激发—基础落实—能力提升—素养落地”为教学主线，全面提高学生化学学习能力与中考备考效率。

二、主要工作及实施过程

（一）精准备课，夯实教学基础

1.课标与学情双研：开学初组织组内教师研读新课标中九年级化学核心内容（物质构成、化学反应、常见物质、化学与生活等），明确“原子结构