2025年残疾人就业《评估工具应用》专项训练卷.docxVIP

2025年残疾人就业《评估工具应用》专项训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.在残疾人就业评估中，旨在了解残疾对个体日常生活、学习、工作能力影响程度的评估，通常属于哪一类评估？

A.职业兴趣评估

B.功能性评估

C.职业适应性评估

D.人格特质评估

2.对于有智力障碍或认知困难的残疾人，进行职业能力评估时，哪种方法尤为关键？

A.标准化心理测验

B.作业体验与行为观察

C.详细的工作日志分析

D.他人（如家人、教师）的意见征询

3.“工作样本测试”作为一种评估工具，其主要目的是什么？

A.评估个体的理论知识水平

B.评估个体在特定工作环境中的实际操作能力

C.评估个体的沟通与人际交往能力

D.评估个体的长期职业发展潜力

4.在评估残疾人是否适合某种特定岗位时，除了能力评估，以下哪项评估也至关重要？

A.智商评估

B.身体健康评估

C.职业兴趣评估

D.工作环境评估

5.残疾人就业评估报告的核心组成部分，不包括以下哪项？

A.评估背景与目的

B.评估对象的基本信息（注意隐私保护）

C.使用的评估工具及其结果

D.评估人员的主观臆断

6.根据中国残疾人联合会发布的《残疾人工作能力评估工具使用指南》，以下哪类评估工具主要侧重于评估残疾人在特定工作场景下的适应性行为表现？

A.残疾人功能评估量表

B.日常生活活动能力评估量表（ADL）

C.工作适应性行为评估观察记录表

D.职业兴趣量表

7.在进行残疾人职业需求评估时，了解其个人价值观、工作偏好和期望的重要性体现在哪里？

A.确定评估工具的选择

B.明确培训内容的核心

C.指导后续的岗位匹配

D.评估其工作动机的强度

8.评估过程中，确保评估结果的可靠性和有效性的基本原则是？

A.经济性原则

B.客观性原则

C.简便性原则

D.权威性原则

9.当评估发现残疾人在完成某项工作任务时，由于环境因素（如照明不足）而遇到困难，这提示评估结果应重点考虑？

A.残疾人的内在能力限制

B.职业训练的必要性

C.工作环境改造的可能性

D.职位设置的合理性

10.对于正在接受职业康复服务的残疾人，定期进行评估的主要目的是什么？

A.判断服务是否完全成功

B.监测康复进展，及时调整服务计划

C.重新评定其残疾等级

D.向上级机构汇报工作成果

11.在使用标准化评估工具时，以下哪项做法是不恰当的？

A.严格按照工具手册指导实施评估

B.根据个人判断调整评估流程

C.确保评估环境安静、不受干扰

D.详细记录评估过程中的观察要点

12.评估结果显示某位残疾人适合从事节奏较慢、重复性不高的工作，但不适合操作复杂机械的工作。这主要反映了其职业能力中的哪方面特点？

A.运动能力

B.记忆能力

C.注意力稳定性

D.手眼协调能力

13.残疾人权益保障法规定，为残疾人提供职业介绍、职业培训等服务时，应尊重残疾人的意愿，并告知其哪些权利？

A.享受税收减免的权利

B.参与残疾人组织的权利

C.自主选择服务内容、拒绝不适合服务的权利

D.获得高于社会平均工资报酬的权利

14.在评估结束后，与评估对象及其监护人（或支持者）进行沟通，解释评估结果并共同制定后续计划，这一环节在评估流程中属于？

A.准备阶段

B.实施阶段

C.总结阶段

D.评估结果的运用与反馈阶段

15.选择评估工具时，需要考虑的首要因素通常是？

A.工具的知名度

B.工具的成本价格

C.工具与评估目的、对象的匹配度

D.工具的更新日期

二、多项选择题（每题3分，共30分）

1.残疾人就业评估报告通常应包含哪些内容？

A.残疾人的身体状况描述

B.残疾人的教育和工作经历

C.评估使用的工具名称、版本及主要结果

D.对残疾人职业能力、优势和不足的分析

E.基于评估结果的初步就业建议（如培训方向、岗位类型、环境适应性等）

2.以下哪些因素可能会影响残疾人职业能力评估的准确性？