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- 2026-01-26 发布于北京
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人文经典讲座报告
全140120141302990
长久以来,道德一直是各个社会秩序的重要保障。甚至某个程度上说,
它比成文法的更为久远。而由其发展形成的专业学科——学,也是学者
们研究社会、人类行为时必须直面的研究重点。
对我们而言,学可以说是一个既熟悉又陌生的概念。因为即使道德
是长久的社会议题,但对于学专业理论学科来说,其专业定义、研
究对象、研究方法、主要理论,以及道德的,我们都不甚了解。而
通过这一个讲座,我对于这些方面都有了大致的认识,也从中了我对一些社
会道德热点的思考。
根据黄老师的介绍,学主要是研究人们行为的对错好坏,其中便包括了
人对自己、他人、自然面行为。听到这里,我不禁想起社会学——同样研
究面向的也包括了人的行为。不过,显然,学的关注重点放在了这些行为的
性质上——对错好坏。尽管如此,这也表现出二者存在一定程度上共同的研究
对象,故道德不但与人的行为本身密不可分,我们也必需将其放置于人类社
会环境中进行观察研究。正如黄老师在“道德的”这一章节中提到,“道德
是以人类的和理性为基础,产生于人类的需要和愿望”,而这一结论正是通
过观察道德在人类社会发展的情况看到的。
除此之外,黄老师也介绍了学的研究方法,分别是我们相对熟知的科学
研究法——以研究和经验为依据,以及哲学研究法。哲学研究法中又分为
元学方法和规范学的方法,前者研究道德语言的意义与逻辑结构,后者
则主要是人们应遵守什么样的道德规范。继而,黄老师也详细讲解了利己
主义与功利主义两大思维方式。
而讲座中道德与法律的关系则了去我对于一些社会现象的思考。“法律
是公众的道德汇编”,“好的法律必须是合道德的”,然而并非是所有的道德规范都适
宜纳入。近年来,关于扶老人的屡屡,甚至有人针对这一
现象提出将“扶老人“纳入现有的《》当中。在我看来,这种看似一劳永逸
的处理方式不但不理智,也明显了法律与道德的界限。虽说“法律是道德的
汇编”,但并不意味着道德规范的实行必需法律强制性辅助。法律与道德便是
社会秩序的两大支撑。其中,道德规范是否能得到全社会的,离不开人们对
其的认同与需要,而个别涉及道德问题的社会现象其背后的出现也不能仅以
“道德下滑”简而概之。正如“扶老人”这一问题,由于扶人被讹等不良现象出
现,人们实践这一道德行为的风险大增,践行道德规范与自身利益出现明显
,所以对于这一道德行为,人们便有颇多争议。再者,其本身是否只算是道
德层面的问题仍有待商榷,所以妄图通过法律来强制人们都去做个“扶老人“的
好”道德模范“,实在是不现实的。纳入的道德规范,不但要得到全社
会普遍认同与支持,也需要有明确的好坏判断,更需符合社会大众的普遍利益
(共同利益)。因而,并非所有道德规范都适宜纳入。二者关系相辅相
成,而非简单的缺一补二。
通过此次讲座,我加深了对道德的认识,也运用学能更好地
分析、研究时下的一些社会现象,理解行为人背后的动机与。同时,这次讲
座了引起了我进一步了解学的,为我开辟了分析的新角度。
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