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《中国传统节日》习作指导

习作背景与目标设定

在当今社会文化语境下，中国传统节日作为民族精神的重要载体，其传承与表达日益受到教育领域的重视。学生通过习作形式书写节日主题，不仅能够深化对本土文化的理解，更能锻炼观察力、表达力与情感共鸣能力。这一习作任务并非简单描述节日场景，而是引导学生从日常生活经验出发，挖掘节日背后的文化密码，将个人体验与集体记忆有机融合。许多教育实践表明，当学生真正沉浸于节日氛围中进行创作时，其文字往往焕发出独特的生命力，这正是语文教育追求的核心素养之一。

习作目标的设定需立足于学生的认知发展阶段和实际能力水平。对于小学中高年级学生而言，首要