高三数学文科二轮复习3个大题（171819）保分练（一）（三）.docVIP

3个大题(17、18、19)保分练(一)

(限时：35分钟满分：36分)

17．已知数列{an}的前n项和Sn满足an＝1－2Sn.

(1)求证：数列{an}为等比数列；

(2)设函数f(x)＝logeq\f(1,3)x，bn＝f(a1)＋f(a2)＋…＋f(an)，求Tn＝eq\f(1,b1)＋eq\f(1,b2)＋eq\f(1,b3)＋…＋eq\f(1,bn).

解：(1)证明：∵数列{an}的前n项和Sn满足an＝1－2Sn.∴a1＝1－2a1，解得a1＝eq\f(1,3).

n≥2时，an－1＝1－2Sn－1，可得an－an－1＝－2an.

∴an＝eq\f(1,3)an－1.

∴数列{an}是首项和公比均为eq\f(1,3)的等比数列．

(2)由(1)可知an＝eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))n，则f(an)＝logeq\f(1,3)an＝n.

∴bn＝1＋2＋…＋n＝eq\f(n?n＋1?,2).

∴eq\f(1,bn)＝2eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,n)－\f(1,n＋1))).

∴Tn＝eq\f(1,b1)＋eq\f(1,b2)＋eq\f(1,b3)＋…＋eq\f(1,bn)

＝2eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1－\f(1,2)))＋\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)－\f(1,3)))＋…＋\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,n)－\f(1,n＋1)))))

＝2eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1－\f(1,n＋1)))＝eq\f(2n,n＋1).

18.如图所示的几何体中，AB⊥平面ACD，DE⊥平面ACD，△ACD为等边三角形，AD＝DE＝2AB＝2，F为CD的中点．

(1)求证：AF∥平面BCE；

(2)求A到平面BCE的距离．

解：(1)证明：取CE的中点G，连接FG，BG.

∵F为CD的中点，∴GF∥DE且GF＝eq\f(1,2)DE.

∵AB⊥平面ACD，DE⊥平面ACD，

∴AB∥DE，∴GF∥AB，

又AB＝eq\f(1,2)DE，∴GF＝AB.

∴四边形GFAB为平行四边形，则AF∥BG.

∵AF?平面BCE，BG?平面BCE，∴AF∥平面BCE.

(2)设A到平面BCE的距离为h.过C作CH⊥AD，交AD于H，连接AE，易知CH⊥平面ABE.

∵DE⊥平面ACD，∴DE⊥AF，

又AF⊥CD，DE∩CD＝D，∴AF⊥平面CDE，

∴BG⊥平面CDE，∴BG⊥CE，

又G为CE的中点，

∴在△BCE中，BC＝BE＝eq\r(5)，CE＝2eq\r(2)，

∴S△BCE＝eq\f(1,2)×2eq\r(2)×eq\r(3)＝eq\r(6)，

又CH＝eq\r(3)，S△ABE＝eq\f(1,2)×1×2＝1，

∴VA-BCE＝VC-ABE，即eq\f(1,3)h·S△BCE＝eq\f(1,3)CH·S△ABE，

∴h＝eq\f(\r(2),2)，即点A到平面BCE的距离为eq\f(\r(2),2).

19．(2017·成都第一次诊断性检测)某省2017年高中数学学业水平测试的原始成绩采用百分制，发布成绩使用等级制．各等级划分标准为：85分及以上，记为A等；分数在[70,85)内，记为B等；分数在[60,70)内，记为C等；60分以下，记为D等．同时认定A，B，C等为合格，D等为不合格．已知甲、乙两所学校学生的原始成绩均分布在[50,100]内，为了比较两校学生的成绩，分别抽取50名学生的原始成绩作为样本进行统计．按照[50,60)，[60,70)，[70,80)，[80,90)，[90,100]的分组作出甲校样本的频率分布直方图如图1所示，乙校的样本中等级为C，D的所有数据的茎叶图如图2所示．

(1)求图中x的值，并根据样本数据比较甲、乙两校的合格率；

(2)在乙校的样本中，从成绩等级为C，D的学生中随机抽取2名学生进行调研，求抽出的2名学生中至少有1名学生成绩等级为D的概率．

解：(1)由题意，可知10x＋0.012×10＋0.056×10＋0.018×10＋0.010×10＝1，

解得x＝0.004，

∴甲学校的合格率为(1－10×0.004)×100%＝0.96×100%＝96%.

而乙学校的合格率为eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1－\f(2,50)))×100%＝0.96×100%＝96%.

∴甲、乙两校的合格率均为96%.

(2)由题