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培智生语言训练的个别化案例
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培智生语言训练的个别化案例
摘要:本文以培智生语言训练为研究对象,通过个别化案例的方式,探讨培智生语言训练的有效方法和策略。以一名五年级培智生为例,从语言认知、语言表达、语言理解和语言运用四个方面进行训练,经过一段时间的个别化训练后,该生的语言能力得到了显著提高。本文旨在为我国培智生语言训练提供参考和借鉴,以促进培智生语言能力的发展。
随着我国社会经济的快速发展,特殊教育越来越受到重视。培智教育作
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