2025年事业单位工勤技能-北京-北京农业技术员五级（初级工）历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

2025年事业单位工勤技能-北京-北京农业技术员五级（初级工）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、北京地区农业技术员在进行土壤pH值测定时，最常用的测定方法是？

A.比色法

B.电位法（pH计法）

C.试纸法

D.滴定法

2、下列作物中，属于北京地区主要春播作物的是？

A.冬小麦

B.玉米

C.大白菜

D.萝卜

3、农业技术员在指导农户施用有机肥时，应优先推荐下列哪种处理方式？

A.直接施用鲜粪

B.堆沤腐熟

C.晒干粉碎

D.与化肥混合后立即施用

4、下列哪种灌溉方式最符合北京农业节水技术推广方向？

A.大水漫灌

B.喷灌

C.滴灌

D.沟灌

5、测定土壤有机质含量时，常用的方法是？

A.凯氏定氮法

B.重铬酸钾容量法

C.火焰光度法

D.原子吸收法

6、下列农药中，属于禁止在蔬菜上使用的高毒农药是？

A.氯氰菊酯

B.阿维菌素

C.甲胺磷

D.吡虫啉

7、北京地区设施蔬菜栽培中，连作障碍的主要成因之一是？

A.光照不足

B.土壤盐渍化

C.昼夜温差小

D.二氧化碳浓度过高

8、下列植物生长调节剂中，常用于促进番茄坐果的是？

A.赤霉素

B.乙烯利

C.防落素（2,4-D）

D.多效唑

9、农业技术推广中，“试验、示范、推广”三步法的核心是？

A.扩大宣传范围

B.建立示范田

C.提高农民收入

D.降低生产成本

10、下列天气条件下，最适宜进行果树喷药防治病虫害的是？

A.大风天气

B.正午强光

C.清晨有露水

D.晴天上午9-11时

11、在农业生产中，土壤pH值为5.0时，一般属于哪种性质的土壤？

A．强碱性

B．中性

C．弱酸性

D．强酸性

12、下列哪项是春播作物适宜播种的主要气象指标？

A．日平均气温稳定通过5℃

B．日最高气温达到20℃

C．日平均气温稳定通过10℃

D．连续3天无降水

13、下列肥料中，属于有机肥的是？

A．尿素

B．过磷酸钙

C．氯化钾

D．厩肥

14、小麦分蘖的主要部位是？

A．主茎顶端

B．地下茎节

C．分蘖节

D．根部

15、下列哪种病害属于真菌性病害？

A．黄瓜霜霉病

B．番茄病毒病

C．白菜软腐病

D．辣椒疫病

16、农业上常用的“测土配方施肥”主要依据是什么？

A．作物外观长势

B．土壤养分含量与作物需求

C．农户经验

D．天气变化

17、下列哪种灌溉方式节水效果最显著？

A．漫灌

B．喷灌

C．滴灌

D．沟灌

18、玉米籽粒形成的生理过程主要依靠哪个器官的光合产物？

A．根系

B．茎秆

C．叶片

D．花丝

19、下列哪种措施有助于提高设施蔬菜的光照利用率？

A．增加种植密度

B．张挂反光膜

C．覆盖黑色地膜

D．密闭大棚

20、农产品“三品一标”中的“一标”指的是？

A．绿色食品标志

B．有机食品认证

C．地理标志农产品

D．无公害食品标识

21、在农业生产中，土壤pH值为5.0时，最适宜种植下列哪种作物？

A．小麦

B．水稻

C．茶树

D．棉花

22、下列哪项是植物光合作用的主要产物？

A．氧气和水

B．二氧化碳和水

C．葡萄糖和氧气

D．葡萄糖和二氧化碳

23、农作物轮作的主要目的是：

A．提高土地利用率

B．减少病虫害和养分失衡

C．增加种植面积

D．便于机械化作业

24、下列肥料中属于有机肥的是：

A．尿素

B．过磷酸钙

C．硫酸钾

D．厩肥

25、小麦的收获适期是：

A．乳熟期

B．蜡熟末期

C．完熟期

D．抽穗期

26、下列哪种病害属于真菌性病害？

A．黄瓜霜霉病

B．番茄病毒病

C．白菜软腐病

D．水稻白叶枯病

27、农业上常用的生物防治措施是：

A．喷施除草剂

B．释放天敌昆虫

C．覆盖地膜

D．深翻土壤

28、下列哪种作物属于C3植物？

A．玉米

B．高粱

C．水稻

D．甘蔗

29、设施农业中，调节温室湿度最有效的方法是：

A．增施有机肥

B．通风换气

C．增加光照

D．覆盖地膜

30、下列哪项属于农业标准化生产的核心内容？

A．统一品种、技术、管理

B．扩大种植面积

C．增加劳动力投入

D．使用进口设备

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、下列关于农作物轮作制度的说法，正确的有：

A.轮作可有效减轻土传病害的发生

B.连续种植同种作物有利于提高土壤肥力

C.豆科作物与禾本科作物轮作可改善土壤氮素状况

D.轮作能提高土壤养分利用