盐类水解专题复习及真题模拟测试.docxVIP

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  • 2026-01-26 发布于重庆
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盐类水解专题复习及真题模拟测试

盐类水解是水溶液中离子平衡的重要组成部分,它不仅是化学基本概念与理论的重点,也是高考化学的常考热点。透彻理解盐类水解的原理,熟练掌握其规律及应用,对于解决溶液酸碱性判断、离子浓度大小比较、物质制备与提纯等问题至关重要。本文将从核心知识梳理、重难点突破、典型例题解析到真题模拟测试,全方位助力同学们巩固深化这一专题内容。

一、核心知识梳理与深化理解

(一)盐类水解的定义与实质

在水溶液中,盐电离出来的离子(通常是弱酸根阴离子或弱碱阳离子)与水电离出来的H?或OH?结合生成弱电解质(弱酸或弱碱),从而破坏了水的电离平衡,导致溶液中H?浓度与OH?浓度不再相等,使溶液呈现出一定的酸碱性,这种反应叫做盐类的水解。

实质:盐中的弱离子(弱酸根阴离子或弱碱阳离子)与水电离出的H?或OH?结合生成弱电解质,促进了水的电离平衡正向移动。

水解的结果:

1.促进了水的电离。

2.使溶液呈现一定的酸碱性。

3.生成了弱电解质(通常浓度很小,一般不形成沉淀或气体析出)。

水解方程式的书写:

1.用可逆符号“?”表示,因为水解反应是可逆的。

2.多元弱酸根离子分步水解,以第一步水解为主。例如:CO?2?+H?O?HCO??+OH?(主要),HCO??+H?O?H?CO?+OH?(次要)。

3.多元弱碱阳离子水解方程式一般一步写出。例如:Al3?+3H?O?Al(OH)?+3H?。

4.水解程度一般很小,产物的浓度很低,因此水解方程式中通常不标“↑”或“↓”,也不写成分解产物(如Al(OH)?不写成Al?O?·xH?O)。

(二)盐类水解的规律与影响因素

1.水解规律(谁弱谁水解,谁强显谁性,越弱越水解,都弱都水解,无弱不水解)

*强酸强碱盐:不水解,溶液呈中性(如NaCl、KNO?)。

*强酸弱碱盐:弱碱阳离子水解,溶液呈酸性(如NH?Cl、CuSO?)。

*强碱弱酸盐:弱酸根阴离子水解,溶液呈碱性(如CH?COONa、Na?CO?)。

*弱酸弱碱盐:阴、阳离子都水解。溶液的酸碱性取决于水解生成的弱酸和弱碱的相对强弱。

*若弱酸的酸性强于弱碱的碱性,则溶液呈酸性(如NH?F)。

*若弱碱的碱性强于弱酸的酸性,则溶液呈碱性(如NH?CN)。

*若两者的电离程度相近,则溶液接近中性(如CH?COONH?,常温下pH≈7)。

2.影响盐类水解平衡的因素

水解平衡是动态平衡,遵循勒夏特列原理。

*内因(决定性因素):盐本身的性质。组成盐的酸根对应的酸越弱(或阳离子对应的碱越弱),则该盐的水解程度越大。

*例如:酸性:H?CO?CH?COOH,则水解程度:Na?CO?CH?COONa。

*外因:

*温度:水解反应是吸热反应(ΔH0)。升高温度,水解平衡向正反应方向移动,水解程度增大。

*浓度:

*盐溶液浓度越小,水解程度越大(越稀越水解)。但溶液中H?或OH?的浓度不一定增大,反而可能减小。

*增大盐溶液浓度,水解平衡正向移动,但水解程度减小。

*溶液的酸碱性(pH值):

*向盐溶液中加入H?,可抑制阳离子水解(如Fe3?、NH??),促进阴离子水解(如CO?2?、HCO??)。

*向盐溶液中加入OH?,可抑制阴离子水解(如CO?2?、CH?COO?),促进阳离子水解(如Fe3?、Cu2?)。

*外加试剂:加入能与水解产物反应的物质,可促进水解。例如,向FeCl?溶液中加入Mg粉,Mg与H?反应,促进Fe3?水解。

(三)盐类水解的应用

盐类水解在日常生活、工农业生产及化学实验中有着广泛的应用:

1.判断溶液的酸碱性:如NH?Cl溶液显酸性,Na?CO?溶液显碱性。

2.比较溶液中离子浓度大小:这是水解应用的重点,需结合电荷守恒、物料守恒和质子守恒进行分析。

3.盐溶液的配制与保存:

*配制易水解的盐溶液时,常加入相应的酸或碱抑制水解。例如,配制FeCl?溶液时,加入少量盐酸;配制SnCl?溶液时,加入少量盐酸。

*保存Na?CO?等碱性溶液时,不能用磨口玻璃塞,因为CO?2?水解生成的OH?会与SiO?反应。

4.制备胶体与净水:如向沸水中滴加FeCl?饱和溶液制备Fe(OH)?胶体,利用Al3?、Fe3?水解生成的胶体吸附水中悬浮杂质达到净水目的。

5.物质的提纯:例如,除去MgCl?溶液中的Fe3?,可加入MgO或Mg(OH)?调节pH,促进Fe3?水解生成Fe(OH)?沉淀而除去。

6.泡沫灭火器原理:Al?(SO?)?溶液与NaHCO?溶液混合,Al3?和HCO??发生双水解反应,生成大量CO?气体和

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