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RegionalGovernanceCaseInterpretation案例与解读

高质量发展视域下高职思政教育提质对策研究*

○列柳旭

摘要：当前人工智能技术正全面影响着全球的经济、政治和文化等领域，职业教育作为技术革命深度发展的关键催

化剂有着不可或缺的作用，人工智能变革时代呼唤职业教育的高质量发展。培养优质的大国工匠和高技能技术人才离不

开高职院校思政教育水平的提升，以适应新时代技术革命的召唤。当前，高职院校思政教育工作水平的提升要结合推动

加快建设职普融通、产教融合的职业教育体系的背景，发掘更多与时俱进的、效果显著的应对策略。

关键词：职业院校；高质量发展；思政工作；对策

当前人工智能技术正全面影响着院校学生因为职业教育的特殊性会对值观引导体系

全球的经济、政治和文化等领域，人相关信息更加难以筛选，形成对自身1.坚持产教融合、符合学生特点

工智能变革时代呼唤职业教育的高质的价值观的冲击。第二，逆经济全球的导向

量发展。国家赋予职业教育的使命是化的出现导致高职院校学生出现职业职业院校应该将大国工匠精神、

培养具有高水平技术的职业人才，且困惑。近年来西方国家主导的逆经济能工巧匠精神和职业道德观念融入本

纳入了高质量教育体系的重要一员，全球化现象层出不穷，诸多依托出口校价值观的传播内容，开发更多的大

在我国经济社会高质量发展、实现中型经济的职业院校学生在就业时受到国工匠故事库等特色校本资源。尝试

华民族的伟大复兴的进程中扮演着十了限制，就业面窄和就业专业对口性和相关企业合作创建新媒体的实训基

分重要的角色。职业教育作为与产业不强成为了新的难题，加剧了以往就地，在运营过程中倡导正向的价值观

发展和就业市场联系最紧密的教育类存在的“高不成低不就”的就业局面，传播，弘扬社会主义核心价值观。同

型，应深刻认识各领域提出的高质量形成了高职院校学生的新的职业困时，根据高职学生职业学习性强，专

发展目标给职业教育带来的机遇与挑惑。第三，思政课主渠道作用有待加业实践性强、思维方式较为开放等实

战。而高职院校的思政教育水平也对强。“照本宣科”“大水漫灌”的授际特点，将价值观培育融合活动纳入

培养有理想、有道德、有文化和有纪课模式依然在高职院校的思想政治理本校的学年综合素质测评，形成综合

律的职业高水平人才起着关键性的作论课教学上较多的出现，这样的思想性的客观评价。

用，如何在高职院校高质量发展的背政治理论课的育人效果无法真正达到2.打造充满职业教育特色的新媒

景下探索提高思政教育水平的对策和立德树人的效果。同时，正向价值观体矩阵

路径成为当前高职学生思想政治教育的渗透也无法让大多数高职学子能够职业院校应该在当前备受高职学

工作者需要努力思考的课题与任务。感同身受，进而陷入悲观的上课情绪，生喜欢的新媒体工具中开发本校的富

一、高职院校思政教育工作在新影响了大学生活的积极性和主动性。有职业特色、本校特点的新媒体矩阵，

形势下面临的挑战第四，“大思政”育人局面还有待加如在短视频平台开发设计更多的宣传

在职业教育高质量发展背景下，强。高质量的职业教育发展应该是全工匠精神的系列短视频，善于用“05

高职院校思政教育工作在新的形势下过程、全范围的提升教育，需要高职后”喜闻乐见的表达形式来呈现。同