人教版七年级上册Unit 2 Section A 情境教学中的发音.pptxVIP

人教版七年级上册Unit2SectionA情境教学中的发音20XX五年级3班x老师

UnitOverview01

单元主题介绍本单元主题为“We’reFamily!”，围绕家庭相关内容展开。通过学习，学生将了解家庭成员的英文表达，掌握相关句型用于介绍家人、询问关系等。UnitIntroduction学习目标概述学生要能通过听获取对话中家庭成员身份信息并判断关系；能用相关句型问候、介绍家人等；正确识别和读出特定元音音素及相关词汇。情境教学背景在英语学习初期，学生需要生动情境辅助理解。以家庭为情境贴近生活，能激发学生兴趣，帮助他们更好地掌握知识和交际能力。发音重要性准确发音是英语学习基础，能助学生更好交流、增强语感。对于本单元，正确发音可清晰准确介绍家人，避免误解。

KeyVocabulary核心词汇列表核心词汇包括“grandmother”“grandfather”“father”“mother”“brother”“uncle”“aunt”“cousin”等，用于描述家庭成员。词汇发音示例“grandmother”[?ɡr?nm?e?(r)]、“father”[?fɑ?e?(r)]、“uncle”[???kl]、“cousin”[?k?zn]，加强学生对发音的认识。词汇分类讲解可将词汇按直系亲属和旁系亲属分类，直系如“father”“mother”，旁系如“uncle”“aunt”，便于学生理解和记忆。课堂快速互动老师展示家庭照片，让学生快速说出对应家庭成员英文；或进行小组问答，一人描述一人猜词汇，活跃课堂气氛。

LearningObjectives技能目标设定培养学生听力技能，能准确获取对话中家庭成员信息；提升口语表达，用正确发音和句型交流；增强观察和判断能力，识别家庭人物关系。知识目标分解让学生精准掌握Unit2SectionA中的核心词汇发音，熟悉发音规则。清晰分辨不同音节、重音和连读，能在对话中正确运用单词发音。情感目标阐述激发学生对英语发音学习的兴趣，培养积极开口说英语的习惯。增强学生在英语交流中的自信心，让他们乐于体验西方家庭文化。评估标准说明通过单词发音准确性、句子朗读流畅度、对话交流的正确性等维度进行评估。考查学生对发音规则的掌握和在情境中的应用能力。Warm-upActivity情境导入游戏呈现一张充满趣味的家庭照片，让学生猜测人物关系。通过抢答的形式激发学生兴趣，自然引入与家庭相关的词汇和发音学习。发音热身练习展示包含目标词汇发音的简单单词和句子，教师领读，学生跟读。着重练习元音和辅音发音，为后续学习打基础。学生参与方式学生以个人或小组形式参与游戏和练习。个人进行单词跟读和发音模仿，小组共同讨论照片人物关系并汇报。活动时间规划情境导入游戏安排5分钟，充分调动学生积极性。发音热身练习用8分钟，让学生充分感受发音。其余时间用于引导互动。

VocabularyandPronunciation02

单词发音讲解对“grandfather”“grandmother”“uncle”“aunt”等单词发音细致讲解。对比相似发音，强调发音部位和口型变化。NewWordsIntroduction音标标注示范在黑板或课件上为每个单词准确标注音标，如“grandfather”/?ɡr?nfɑ?e?(r)/。详细解释音标符号和发音对应关系。常见错误分析七年级学生处于英语学习初级阶段，音标系统不熟悉，易混淆相似音素，如/s:/等发音易出错；中式发音习惯也会影响发音准确性，需重点分析纠正。学生跟读练习教师清晰示范发音，学生逐词跟读，多次重复；跟读过程注重发音准确性，教师及时给予指导；可小组内互相跟读纠错，提升学习效果。

PronunciationRules音节划分方法讲解单音节、多音节单词的划分规则，如根据元音和辅音的组合来划分；通过实例让学生练习划分，加深理解；提醒注意划分时单词的发音和拼写变化。重音规则讲解强调重读音节对单词发音的重要性；介绍单音节、双音节、多音节单词的重音规律；结合单词练习，让学生准确把握重音位置。连读技巧展示展示连读的条件和常见形式，如辅音与元音的连读；通过句子实例，让学生感受连读的流畅性；提醒连读时发音的变化和语调的调整。情景应用示例创设家庭介绍等情景，运用所学发音知识进行交流；如介绍照片中的家人，使用正确发音表达亲属关系；在情景中体会发音的实际运用效果。

InteractiveDrills小组朗读练习学生分组进行朗读，增加参与度和积极性；小组内互相监督发音，纠正错