2026高中生物课件必修一:第二章第2节神经调节的基本方式.pptxVIP

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  • 2026-01-26 发布于浙江
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2026高中生物课件必修一:第二章第2节神经调节的基本方式.pptx

1.2.2神经调节的基本方式;

一、反射与反射弧

二、条件反射与非条件反射;

手指皮肤;

中间神经元

运动(传出)神经元

脊髓;

兴奋是指动物体或人体内的某些细胞或组织(如神经组织)

感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。兴奋的本质是局部电流。;

在中枢神经系统的参与下,机体对内外刺激所产生的

规律性应答反应,叫做反射。

反射是神经调节的基本方式,完成反

射的结构基础是反射弧;

传入神经感受器

一刺激;

严格来说,膝跳反射需要股四头肌(收缩)和股二头肌(舒张)协调

配合才能实现。导致股四头肌收缩的反射弧中没有中间神经元的参与。;

反射发生通常需要兴奋经历完整的反射弧,但是在实验室条件下,可以直接刺激传入神经使之兴奋并最终引起效应器应答,这也属于反射。直接刺激传出神经或效应器也能引起效应器应答,但不属于反射。;

如果你的手指不小心被植株上尖锐的刺扎了一下,你大脑皮层躯体感觉中枢

迅速把手缩了回来。然后你感觉到了疼痛(产生痛觉)。

头面部的感受器产生的兴奋可直接传到大脑皮层躯体感觉中枢

躯体和四肢的感受器产生的兴奋→脊髓→大脑皮层躯体感觉中枢

思考1、先完成缩手,然后才感觉到痛,这说明感受器产生的兴奋

先传到效应器,后传到大脑皮层躯体感觉中枢

思考2、缩手动作在前、感觉到疼痛在后,这有什

么适应意义?;

一、反射与反射弧

二、条件反射与非条件反射;

像缩手反射和膝跳反射这样与生俱来的,出生后无需训练就具有的反射,叫做非条件反射。

出生后在生活过程中通过学习和训练而形成的反射,就叫做条件反射。

非条件反射

非条件刺激无关刺激;

条件反射是在非条件

反射的基础上,通过学习和训练而建立的,需要大脑皮层的参与。;

条件反射的消退不是简单消

失,而是一个新的学习过程。

条件反射条件反射的消退;;;

刺激部位

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