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教育单位面试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教师最基本的职业权利是（）

A.学术研究权

B.教育教学权

C.获得报酬权

D.参与学校管理权

2.学校教育的基础是（）

A.教师

B.学生

C.班级

D.课程

3.主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是（）

A.裴斯泰洛奇

B.洛克

C.卢梭

D.杜威

4.学校管理的目标和尺度是（）

A.经济收入

B.良好的公共关系

C.学校绩效

D.政治影响

5.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

6.教学工作的中心环节是（）

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.学业成绩的检查与评定

7.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.情感陶冶法

D.实际锻炼法

8.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（）

A.儿童、教材、活动中心

B.教师、活动、经验中心

C.儿童、活动、经验中心

D.教师、经验、教材中心

9.在教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的理论是（）

A.形式教育论

B.实质教育论

C.传统教育论

D.现代教育论

10.班主任工作的中心任务是（）

A.组织建立良好的班集体

B.促进班集体全体成员的全面发展

C.协调好各任课老师的关系

D.搞好家校联系工作

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于教师劳动特点的有（）

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

E.权威性

2.学校教育制度的类型主要有（）

A.双轨制

B.单轨制

C.分支制

D.多轨制

E.混合制

3.下列属于课程标准内涵的是（）

A.它是国家课程的基本纲领性文件

B.它是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求

C.它规定了学科的教学目的与任务

D.它规定了课程的设置、顺序、课时分配及课程管理等

E.它是教材编写、教学评估和考试命题的依据

4.下列属于教学过程基本规律的有（）

A.间接经验与直接经验相结合规律

B.掌握知识与发展智力相统一规律

C.传授知识与思想品德教育相统一规律

D.教师主导作用与学生主体作用相统一规律

E.巩固性规律

5.下列属于德育原则的有（）

A.导向性原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.知行统一原则

E.教育影响的一致性与连贯性原则

6.下列属于班级管理常用的模式有（）

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

E.自主管理

7.下列属于教师专业发展途径的有（）

A.师范教育

B.入职培训

C.在职培训

D.自我教育

E.同伴互助

8.下列属于教育目的层次结构的有（）

A.国家的教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.课程目标

D.教师的教学目标

E.学生的学习目标

9.下列属于学校教育与家庭教育相互配合的方法有（）

A.互访

B.家长会

C.家长委员会

D.家长学校

E.校外指导

10.下列属于现代教育评价理念的有（）

A.发展性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.质性评价

E.量性评价

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。（）

2.素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。（）

3.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）

4.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

5.德育过程就是品德形成过程。（）

6.班级管理的核心是学生的发展。（）

7.教师的根本任务是传授知识。（）

8.课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体。（）

9.学生是教育的对象，所以必须无条件地服从教师的指挥。（）

10.教育评价主要是对学生学习结果的评价。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述影响个体身心发展的因素。

2.简述教学方法选择的依据。

3.简述班主任工作的主要内容。

4.简述如何培养学生的学习兴趣。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.如何看待当前教育中的“减负”问题？

2.谈谈如何在教学中培养学生的创新思维。

3.讨论如何加强家校合作，共同促进学生成长。

4.说说如何提高教师的职业幸福感。

答案及解析

一、单项选择题

1.答案：B

-解析：教育教学权是教师最基本的职业权利，教师有权进