(17页PPT)课时威尼斯的小艇第二课时五下18《威尼斯的小艇》第二课时坪山实验学校黄红盛.pptxVIP

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公益微课,部分图片、视频、音频来源于网络。艇动心动情动统编版语文五年级下册《威尼斯的小艇》第二课时某省市坪山区坪山实验学校

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一、为什么单单写小艇

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威尼斯的小艇既美观又便利,但是它的价格非常昂贵,因为它是祖传下来的私家财产。船夫必须是船家的后代,船只的数量也是受国家旅游部门的控制。船夫们穿着白底红条的服装,红红的脸膛、深深的皱纹和健壮的臂膀,显得英俊又和蔼。无论是在有风浪的海边还是在平静的小河里,船夫操桨自如,看着他们那驾轻就熟的样子,简直就像天空中随着船儿翱翔的海鸥,坦荡自然。

二、领略动静之美

动态描写:是指记叙文中对人物、景物作运动状态下的描摹状写,创造具体的、栩栩如生的感人形象的一种描写方法。静态描写:是指记叙文中对人物、景物作静止状态下的描摹状写,创造生动具体的感人形象的一种写作方法。

56声音来源:坪山实验学校卢建华

半夜,戏院散场了,一大群人出来,上各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片和的声音。?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????水面上渐渐,只见月亮的影子在水中。高大的石头建筑在河边,古老的桥梁在水上,大大小小的船都在码头上。笼罩着这座某省市,古老的威尼斯又沉沉地了。动态描写静态描写“艇动城闹,艇停城静”拥告别哗笑散走沉寂耸立摇晃横静寂停泊入睡声音来源:坪山实验学校包涵声音来源:坪山实验学校

三、水城的文化符号

威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用语言来描绘。在那明净的夜晚,河面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动,泛舟湖上,四蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人仿佛进入绮丽的梦境一般。空气那么清澈、透明,抬头望去,这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。夜空到处布满星星,那深蓝的夜色都变淡了,融入了一片星辉。????----选自法国乔治·桑的《威尼斯之夜》,,有改动

河道:威尼斯水道纵横,大大小小的河道有117条,水道不宽,有的只有一米多,两边人家打开窗户,可以握手聊天。

叹息桥:威尼斯被誉为漂浮在水某省市,众多石桥形成了威尼斯最为亮丽一道风景,据统计,有400多座。其中最有名的是叹息桥。在数个世纪中它一直是一条令人抑郁的通道。囚犯们从监狱提到法庭审讯时总要被迫走过它,审讯后再回黑暗窄小的牢房时还要穿过它。犯人们过桥时往往发出叹息因而得名。

圣场:到威尼斯,你最先要去岛上的心脏——圣可。那是威尼斯最荣耀的地方。拿破仑赞叹:圣场是世界上最美的广场。

·波罗是世界著名旅行家和商人。1254年生于威尼斯一个商人家庭。他的父亲和叔叔都是威尼斯商人。据称17岁时,·波罗跟随父亲和叔叔前往中国,历时约四年,于1275年到达元朝的首都元大都,与元世祖忽必烈建立了友谊。他在中国游历了17年,曾访问当时中国的城,到过西南部的云南和东南地区。回到威尼斯之后,·波罗在一次威尼斯和热那亚之间的海战中被俘,在监狱里口述旅行经历,写出了《·波罗游记》(又名《·波罗行纪》、《东方见闻录》),这本书记述了·波罗在东方最富有的国家——中国的所见所闻。后来在欧洲广为流传,激起了欧洲人对东方的热烈向往,对以后新航路的开辟产生了巨大的影响。

课后作业:背诵课文最后一个自然段,并通过最后一个自然段的描述,画出心目中威尼斯之夜的画面,可以用连环画的形式,表现出动态和静态之美。

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