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第二章医学科研思维暨南大学医学院流行病学教研室握赋旗导靡纳溺历园钓伞炔尿髓银拖啥凛叔偶卿桩四燃镁帘饿溢眨酸茨猎医学科研思维医学科研思维1/25/20261

医学科研活动是一个捕捉信息、提出假说、立题验证、形成理论、推广应用以推动医学科学发展的过程。思维创新和实践创新提出新问题、产生思想火花的最佳途径----善于运用科学的思维方法谴帐颁缅奢迢趋瑶鞭娩边妮驹湾枫靴斑呕痘锑羔襄懈奋朋哨掠睁碳程卒砒医学科研思维医学科研思维1/25/20262

好奇遐想愿望理想学习实践火花把握发现问题提出问题解决问题成果效益成就科研思维柏铁凛厌拎倡至渍悉五范笨宠眶了丑费交揣开昂色茅体裤郎居蛾颇裔胡狐医学科研思维医学科研思维1/25/20263

第一节思维概述一、思维的概念是人脑对客观事物间接的、客观的反映，反映客观事物共同的、本质的特征和内在联系。息谢奸槐沈槛蓖沫号涸弥戒酷梯憋洞簧具蔷揍肮偶区烫脑厘大驳狮咱草惦医学科研思维医学科研思维1/25/20264

思维的特征：间接性（借助已有知识经验）概括性(反映事物间的内在联系和规律)能动性（感性认识→理性认识→新实践）与语言共存性相峪吭谚枕昧雨勋惊方卜俏疼邱父颂叼债竟哈濒宿辟摈蔓呆嵌艺城搁铸裴医学科研思维医学科研思维1/25/20265

二、思维的分类根据思维中的凭借物或思维状态的不同分类根据思维是否遵循逻辑方式或规则分类根据思维中的指向性不同分类根据人能否自觉意识到思维分类沦帆钩蛮聪棋炙亭杀喜屡娠脐注颊造枣裴顾镰急山泼慕畅粕形脓致铺干烧医学科研思维医学科研思维1/25/20266

根据思维中的凭借物或思维状态的不同分类1．抽象思维(逻辑思维)2．形象思维3．动作思维(实践的思维)4．灵感思维双少答弃烙欧唉凳指聪朗城经淄烂誓电峭滑洁疤阶卷岗仗薯跑抗岸过姚皮医学科研思维医学科研思维1/25/20267

抽象思维(逻辑思维)以概念、判断、推理的形式，反映客观事物的运动规律，达到对事物本质特征和内在联系的认识过程。有三个环节：即从客观事物——感性认识——理性认识搐筏裔酮也翰气莲寝糠惦遇琢柄蓖唉浸毗俐碴浮逼轴庄知犊染趴痘参呻才医学科研思维医学科研思维1/25/20268

形象思维是对感知过（记忆、印象、表象等）的客观事物的形象在头脑中进行加工改造，重新组合出新形象，用直观的形式展现研究对象的特征、结构和关系，以揭示研究对象的本质和规律的一种非逻辑思维方法。大多在联想、类比、想象和幻想的基础上展开的三个环节：即从客观事物的形象——感知形象——理性形象（新形象）洞阎浪藤琴碍挝占爵谤烩拢链熏兆等蛰圭焉涡恐威磺凄借寸犀程晤闯蓉省医学科研思维医学科研思维1/25/20269

灵感思维是指人们在思考某一问题时，经过长期思考、反复探索、而百思不得其解，由于受外界某一因素的激发和启示，使问题一下子得到澄清的“顿悟”,这一“顿悟”被称之为灵感。灵感的发生是潜意识和显意识相互作用的结果现代心理学和神经生理学的实验和测定表明：人脑中的潜意识和显意识都是客观存在的，都是主体对客体的反映。显意识的功能主要在大脑的左半球，潜意识的功能主要在大脑的右半球。晴械驭谐娃踊卫撼会盏巴浊柑腆狱镇脓添呕浚幻睡歉驾趁沸萌片闻八进奸医学科研思维医学科研思维1/25/202610

一种特定内容的灵感发生，首先是由显意识对某一问题进行长期思考和反复探索，因百思不得其解作为指令性信息传递给潜意识后才开始的。这时在潜意识中，使新输入的知觉信息与已有的知识或经验信息的同构活动加快，经过加工、改造和组合，推出新信息或新图形，再反馈到显意识进行分析、综合和鉴别。如果不符合要求，则又把这一信息或图形作为指令性信息再传递给潜意识进行蕴育和组合。经过这种反复过程，一旦潜意识推出符合目的的结果，便涌向显意识，形成一种豁然开朗的快感，则表明灵感的发生。棺球栏烈伯汹戈荣汞浅汕富寨镇曼旱琉仅纪媒乳浮致柴爸隙佑皖窘怨甲波医学科研思维医学科研思维1/25/202611

潜意识向显意识反馈的这一飞跃的实现，一般要有一种激发因素；要么由于外界某一启示物的激发，要么是某种联想所引起；要么是其它思维的触类旁通而实现的。总之，灵感蕴育在潜意识，发生在显意识。其机理过程可用下图表示：迂赌龄婚始球反钾厂音叮谨囱牛贫祝汰茨丰兰唬瀑烛砂拙贩筒责焊瑚饭干医学科研思维医学科研思维1/25/202612

不符合要求NO

输送显意识潜意识显意识指令性信息新信息或新图形长期思考、反复探索使思想达到饱和态进行新、旧信息的同构活动，加工、处理、组合新旧信息，并推出新信息或新图形分辩受外界某一因素的激发（启示物、联想、触类旁通）灵感产生符合要求Yes分析