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职业院校语文期末考试试卷及解析

作为一名深耕职业教育语文教学多年的一线教师，我深知职业院校的语文教育不仅要夯实学生的语言文字基础，更要注重培养其实际应用能力、人文素养和职业精神。一份科学合理的期末试卷，应当是检验教学成果、引导学生学习方向的重要载体。以下这份试卷及解析，便是基于这一理念编制，力求体现职业院校语文教学的特色与要求。

前言：命题思路与考察目标

本试卷的命题严格遵循职业院校语文课程标准的要求，紧密结合职业院校学生的认知特点和未来职业发展需求。在内容选择上，注重基础性与实用性的统一，人文性与工具性的结合。既考察学生对语言文字基本知识的掌握，也关注其在具体情境中运用语文解决实际问题的能力；既传承中华优秀传统文化，也融入时代发展的新元素。

考察目标主要包括：

1.语言知识与运用能力：正确识记并运用常用汉字的音、形、义，理解并掌握基本的词语、语法、修辞知识，并能在具体语境中准确运用。

2.阅读理解与分析能力：能读懂不同体裁的文本，理解主要内容、关键信息，分析思想内涵、结构特点及表达技巧，并能进行初步的评价。

3.书面表达与交流能力：能根据不同的目的和情境，运用恰当的文体进行书面表达，做到观点明确、内容具体、条理清晰、语言得体。

4.文化素养与审美能力：初步掌握一定的文学常识和文化知识，具有一定的阅读理解和欣赏文学作品的能力，形成积极健康的审美情趣。

试卷结构分为选择题、阅读理解题和应用文写作题三大部分，总分100分，考试时间为90分钟。

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职业院校语文期末考试试卷

考试时间：90分钟满分：100分

一、选择题（每题3分，共18分）

1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）

A.酝酿（niàng）粗犷（kuàng）刚劲（jìn）言简意赅（gāi）

B.提防（dī）联袂（mèi）字帖（tiè）牵强附会（qiǎng）

C.胆怯（què）氛围（fēn）称职（chèng）脍炙人口（kuài）

D.炫耀（xuàn）刊载（zǎi）模样（mó）高屋建瓴（líng）

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.寒暄世外桃源走投无路悬梁刺骨

B.脉搏脍炙人口再接再厉谈笑风生

C.辐射一愁莫展迫不及待声名鹊起

D.粗犷食不裹腹滥竽充数洁白无暇

3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）职业教育不仅要让学生掌握技能，更要培养其职业道德和敬业精神，这是立业之______。

（2）经过几代人的不懈努力，中国航天事业取得了______的成就。

（3）在学习中，我们要善于______知识，形成自己的知识体系。

A.根本辉煌整合

B.基础卓越综合

C.根基非凡归纳

D.基石卓著梳理

4.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次社会实践活动，使同学们不仅开阔了视野，还增长了才干。

B.我们要努力克服这种费力不讨好的学习方法，提高学习效率。

C.能否培养学生的创新精神，是衡量一所职业院校教育成功的重要标准。

D.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须健全安全制度。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收录诗歌305篇，分为“风”“雅”“颂”三部分。

B.唐宋八大家是指唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。

C.《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，作者是清代的曹雪芹，后四十回一般认为是高鹗所续。

D.鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，他的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。

6.下列句子中，语言表达最得体的一项是（）

A.张老师，我明天上午有点事，想跟您请假半天，不知您是否方便？

B.对不起，这次比赛我没能获奖，让您失望了，我深感辜负了您的栽培。

C.王经理，这个项目我已经完成了，请您过目，如有不当之处，敬请斧正。

D.小李，你刚来公司，很多事情还不熟悉，有不懂的地方尽管问，我一定不吝赐教。

二、阅读理解（共32分）

（一）阅读下面的文字，完成7-9题。（15分）

工匠精神：从容独立，踏实务实

当下，“工匠精神”成为社会热词，这绝非偶然。在快节奏生活的当下，这份从容与专注更显珍贵。工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精、更完美的精神理念。工匠们喜欢不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，享受着产品在双手中升华的过程。工匠精神的目标是打造本行业最优质的产品，其他同行无法匹敌的卓越产品。

工匠精神的核心是从容独立、踏实务实。从容独立，意味着心无旁骛，不为外界的喧嚣所扰动，沉潜下来，专注于自己的事业。在这个追求“短、平、快”（投资少、周期