人教部编版四年级语文上册期末考试及答案2.docVIP

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人教部编版四年级语文上册期末考试及答案2

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、看拼音，写词语。

lúhuāfālèngqiānbǐgēbojiénàn

jièzhiguǐliǎnqiāngshēngfángbèihuāngmáng

二、用“√”给下列多音字选择正确的读音。

1．我在济（jìjǐ）南看到了一位老伯伯正在救济（jìjǐ）贫困儿童。

2．我屏（píngbǐng）住呼吸，眼睛一动不动地盯着屏（píngbǐng）幕。

3．小张是个坚强（qiángjiàng）的孩子，但他也非常倔强（qiángjiàng）。

4．太阳像负着重荷（héhè）似的出来了，瞬间照亮了荷（héhè）花池。

三、比一比，再组词。

潮（_______）掂（_______）糖（_______）淘（_______）俗（_______）

嘲（_______）踮（_______）塘（_______）掏（_______）浴（_______）

四、把词语补充完整。

（___）风（___）雨出乎（___）（___）（___）（___）深海?

（___）云（___）雾探索（___）（___）（___）（___）到底

五、选词填空。

华丽绮丽

1．内容空洞的文章，即使语言再（__________），也没有价值。

2．月季花池里，花开正艳，犹如（__________）的彩霞落入人间。

推测猜测

1．从那块琥珀，我们可以（__________）发生在几万年前的故事的详细情形。

2．不了解事情的前因后果，总是去（____________），就像盲人摸象，解决不了问题。

六、读句子，按要求答题。

1．蟋蟀在草丛里叫。（改为拟人句）

______________________________

2．为人类造福，有什么错？（改成陈述句）

______________________________

3．宽阔的钱塘江横卧在眼前。（缩句）

______________________________

4．洞已经挖了有两寸深，够宽广的了。（修改病句）

______________________________

5．那些新叶子均匀地铺满了整个墙。（改为“被”字句）

______________________________

七、积累背诵。

1.经过半个学期的学习，我积累的气象谚语有：“夏雨少，______________。”还积累了鼓励勇于提问的名言：“____________________”

2.我知道有的古诗运用了新颖巧妙的比喻，描绘了和谐、宁静的画卷，比如《暮江吟》中的“______________，___________”。有的古诗阐明了正确的思想方法，比如蕴含着“对于问题的认识，所处的位置不同，看法就不同”的道理的诗句是“________，_____________”。《雪梅》中的“_____________，___________”告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。

八、阅读短文，回答问题。

蚂蚁

生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了认识。

蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地把食物拖回巢去。

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。（）食物又大又合口味，触角（）摆动得特别（猛烈热烈）。

蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中景物（辨别分析）。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，（）它们闻到这种气味（）能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。

研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。

1．用“\”将文中（）内不合适的词画掉。

2．在文中的（）里填上合适的关联词语。

3．这篇短文是按