2026高中生物课件必修一:第四章第4节免疫学的应用.pptxVIP

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  • 2026-01-27 发布于浙江
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2026高中生物课件必修一:第四章第4节免疫学的应用.pptx

1.4.4免疫学的应用;

一、免疫预防

二、器官移植

三、免疫诊断和免疫治疗;

当机体被病原体侵染后,就会产生相应的抗体和记忆细胞。记忆细胞能在很长

时间里保持对病原体抗原特征的记忆,从而可以免于这种病原体的袭扰。这为预防某些传染性疾病提供了理论基础。

历史上,在还不了解免疫原理的时候,就开始有人尝试通过接种病原体来预防

传染病了,他们是怎么做的呢?;

感染天花病毒后,患者身上会出现红疹,继尔变成脓疱(痘),最后脓包干

裂变成硬壳或结痂。硬壳脱落后会留下疤痕。

人痘接种法:挑取天花脓疱及痂皮,将痘痂研磨成粉末给健康人鼻内接种,被

接种者大部分可以自愈,死亡率约2%。

牛痘接种法:牛痘症状通常是在母牛的乳房部位出现局部溃疡。牛奶厂挤奶

女工感染过牛痘后,仅表现为手上出现一些脓疱,间或伴随一些轻微的不适,并未产生严重危害。奇怪的是,这些出过牛痘的女工不会感染天花。爱德华·詹纳尝试给人接种牛痘来预防天花并取得了成功。;

接种牛痘可以预防天花给了科学家提示,可以筛选低毒物质刺激机体产生免疫力。

我国是最早用免疫方法预防传染病的国家,但是科学地进行免疫接种工作的是法国科学家巴斯

德。巴斯德采用减毒方法制成了狂犬病疫苗、鸡霍乱疫苗等。

在了解到狂犬病毒主要侵染中枢神经系统之后,巴斯德等人从因狂犬病毒而致死的兔子身上取

出脊髓。将新鲜脊髓制品注入狗体内是致命的(患狂犬病),

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