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小学生课外阅读兴趣激发与阅读能力培养策略研究论文

摘要：本文针对小学生课外阅读兴趣激发与阅读能力培养的问题，从概念阐述入手，提出具体的策略和方法。通过对课外阅读兴趣和阅读能力的内涵、重要性以及实践策略的分析，旨在为教师、家长以及教育工作者提供有益的参考。

关键词：小学生；课外阅读；兴趣激发；阅读能力；培养策略

一、概念阐述

（一）课外阅读兴趣

1.课外阅读兴趣的内涵

课外阅读兴趣是指学生在课堂之外，对阅读活动产生的积极情感和心理倾向。这种兴趣能激发学生的学习动力，促使他们主动去阅读、探索和发现。课外阅读兴趣的培养有助于拓宽学生的知识视野，丰富他们的内心世界。

2.课外阅读兴趣的重要性

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