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VR环境下高中地理地貌教学策略优化与实践分析论文

摘要：本文以VR环境下高中地理地貌教学为研究对象，分析了当前教学实践中存在的问题，提出了针对性的教学策略优化方案，并结合实践进行了分析。文章旨在为高中地理地貌教学提供有益的参考，提高教学效果和学生的学习兴趣。

关键词：VR环境；高中地理；地貌教学；策略优化；实践分析

一、引言

地理地貌作为高中地理课程的重要组成部分，对学生认识地球、理解自然地理环境具有重要意义。随着科技的发展，虚拟现实（VR）技术在教育领域的应用日益广泛，为地理地貌教学提供了新的途径。然而，在实际教学过程中，VR环境下的高中地理地貌教学仍存在一定的问题。以下是本文针对VR环境下