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初中历史“可持续发展”教育案例研究论文

摘要：本文以初中历史教学为背景，通过分析“可持续发展”教育的实际案例，探讨如何在历史教学中融入可持续发展理念，提高学生的环保意识和社会责任感。本文将从教育理念更新和教学策略创新两个方面展开论述，旨在为初中历史教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：初中历史；可持续发展；教育案例；环保意识；社会责任感

一、引言

在当今这个充满变革与挑战的时代，教育正面临着前所未有的机遇和责任。特别是在初中历史教学中，如何将可持续发展理念融入课程，培养学生的环保意识和社会责任感，已成为教育工作者关注的焦点。以下将从两个方面展开论述。

（一）教育理念更新的必要性

1.顺应时代发