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2025恒丰银行上海分行社会招聘29人备考题库及答案详解参考.docx

2025恒丰银行上海分行社会招聘29人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于全球定位系统的说法,正确的是()。

A.GPS卫星星座的工作卫星是24颗

B.GPS是利用卫星进行导航、定位的系统

C.GPS包括空间、地面控制和传输三大部分

D.GPS属于遥感技术

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对全球定位系统(GPS)相关知识的理解。对于第一个要点,GPS卫星星座工作卫星通常是21颗,还有3颗备用卫星,并非24颗,所以该说法错误。第二个要点,全球定位系统(GPS)确实是利用卫星进行导航、定位的系统,此说法正确。第三个要点,GPS主要包括空间部分、地面控制部分和用户设备部分,而非空间、地面控制和传输三大部分,该说法错误。第四个要点,GPS是全球定位系统,而遥感技术是指非接触的、远距离的探测技术,二者概念不同,GPS不属于遥感技术,该说法错误。综上,正确答案是利用卫星进行导航、定位的系统这一表述。

2、当前我国加快建设资源节约型社会的核心是()

A.合理利用社会资源,避免资源浪费

B.节约使用资源,提高资源利用效率

C.大力发展循环经济

D.减少污染

【答案】:B

【解析】资源节约型社会是指在生产、流通、消费等领域,通过采取法律、经济和行政等综合性措施,提高资源利用效率,以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益,保障经济社会可持续发展的社会。建设资源节约型社会的核心在于节约使用资源并提高资源利用效率。合理利用社会资源,避免资源浪费只是建设资源节约型社会过程中的一个方面,并非核心。大力发展循环经济是建设资源节约型社会的重要途径和方法,但不是核心。减少污染主要侧重于环境保护方面,虽然与建设资源节约型社会有一定关联,但并非其核心内容。因此,当前我国加快建设资源节约型社会的核心是节约使用资源,提高资源利用效率。

3、国家开展整顿和规范市场经济秩序工作,体现了()。

A.国家的专政职能

B.管理经济的职能

C.组织和领导社会主义精神文明建设

D.搞好社会公共服务

【答案】:B

【解析】国家整顿和规范市场经济秩序,是国家运用各种手段对经济进行调控和管理,目的是营造良好的市场环境,促进经济的健康有序发展,这体现了国家管理经济的职能。国家的专政职能主要是针对敌对势力和犯罪分子,维护国家的政治安全和社会稳定;组织和领导社会主义精神文明建设侧重于文化、思想等方面的建设;搞好社会公共服务主要是提供诸如基础设施建设、社会保障等公共产品和服务。所以国家整顿和规范市场经济秩序体现的是管理经济的职能。

4、我国不少家长为使子女能够健康、顺利地成才,显著增加了供孩子上学以及为孩子购置学习用品的支出。从消费目的的类型来看,这些支出属于()。

A.物质资料消费

B.生存资料消费

C.享受资料消费

D.发展资料消费

【答案】:D

【解析】本题可根据不同消费类型的定义来判断家长供孩子上学、为孩子购买学习用品的消费所属类型。消费按照目的不同,可分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。生存资料消费是最基本的消费,满足较低层次衣、食、住、行的需要,是维持生存所必需的物质生活和劳务消费。这种消费的目的主要是为了维持人的基本生存。享受资料消费是人们对生存和发展的需要得到满足后为进一步丰富自己的物质生活和精神生活的消费,比如高级娱乐活动、旅游等,旨在提升生活品质和获得身心愉悦。发展资料消费是为了提高自身素质和能力而进行的消费,包括接受教育、培训技能等方面的支出,其目的在于促进个人的全面发展和进步。题干中,家长供孩子上学、为孩子购买学习用品,是为了让子女提升知识和技能,促进他们的成长与发展,以便将来能够更好地适应社会和实现自身价值,这种消费符合发展资料消费的定义。而物质资料消费并不是按照消费目的进行的分类,与本题的分类标准不相关。综上,这些消费属于发展资料消费。

5、青年一代具备理想、掌握本领、(),国家便会拥有光明前途,民族也将充满希望。

A.有作为

B.有骨气

C.有担当

D.有能力

【答案】:C

【解析】本题考查对国家发展中关于青年一代重要论述的准确记忆。在推动国家发展和民族进步的进程中,青年群体起到至关重要的作用。“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”这一表述明确指出了青年需要具备的三个关键要素。理想是青年奋斗的目标和方向,为其提供前进动力;本领是青年实现理想、服务社会的能力支撑;而担当则体现为青年对国家和民族发展的责任感与使命感,愿意在面对困难和挑战时挺身而出,积极作为,为国家和民族贡献力量。“有作为”表述较为宽泛,没有突出对国家和民族的责任担当这一核心内涵;“有骨气”强调的是人的意志和品格方面,并非本题所强调的关键要素;“有能力”侧重于个人能力范畴,没有涵盖对国家和民族的责任担当这一重

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