5观察抽象课件苏科版七年级数学上册.pptxVIP

;;小学里，我们已经认识了一些几何体与平面图形，它们源自对现实世界的抽象.

;1.你认识这些几何体吗?;2.把图中的物体与相应的几何体用线连接起来．;观察下图的建筑物，你能抽象出哪些几何体？;点、线、面是构成几何体的基本要素．;你能说一说四棱锥与四棱柱各有多少个面，多少条棱，多少个顶点吗？;;1、底面是相同的多边形;

2、侧面是长方形;

3、侧棱长都相等.;;;练习：;2.分别举出生活中形状是棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球的物体.;圆柱;;请将下列几何体进行分类，并说说分类的依据．;观察下列几何体，并把下表补充完整.;2.观察下列几何体，并把下表补充完整.;3.将图（1）的正方体切去一块，可以得到图（2）～图（5）的几何体，这些几何体各有多少个面、多少条棱、多少个顶点？;课堂练习;课堂练习;3.(1)一个棱锥有10条棱，则它的顶点数为，面数为．

(2)在一个棱柱中，一共有8个面，则这个棱柱有条棱．;拓展提升;三棱锥;