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- 2026-01-27 发布于云南
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;引言
修订背景与整体原则
课程定位的深化与拓展
课程理念的细化与落地
核心素养的梯度完善与内涵升级
课程内容的优化与补充
学业质量标准的细化与明确;课程实施建议的落地与强化
教师专业发展的要求升级
课程资源开发与利用的体系化构建
区域与学校课程实施的差异化指导
课标修订的实施保障与推进策略
课标修订的价值与未来发展展望;引言;信息科技课程标准的修订历程;修订背景与整体原则概述;课程定位与理念及素养的升级;修订背景与整体原则;信息科技课标实施成效与问题;修订核心原则概述;;自主创新与国家信息安全教育强化;课程定位的深化与拓展;基础性;课程的时代使命进一步明确;信息科技课程的社会价值与未来展望;
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