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2026年陕西特岗教师考试题库

第一部分单选题(100题)

1、“不愤不启，不悱不发”体现的教学原则是？

A.启发性原则

B.直观性原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

【答案】：A

解析：本题考察教学原则知识点。“不愤不启，不悱不发”出自《论语·述而》，是孔子提出的启发式教学思想，强调在学生未充分思考（愤）、未清晰表达（悱）时，教师不应轻易引导，待其达到一定认知状态后再进行启发，体现了启发性原则的核心思想（调动学生主动性、引导独立思考）。选项B直观性原则强调通过实物、图像等直观手段帮助理解；选项C巩固性原则强调通过复习巩固知识；选项D循序渐进原则强调教学应按知识逻辑顺序逐步推进，均与题干不符。

2、根据《中华人民共和国教师法》，教师的基本权利不包括以下哪一项？

A.教育教学权

B.民主管理权

C.学生任免权

D.获取报酬权

【答案】：C

解析：本题考察教师基本权利的知识点。根据《教师法》第七条，教师享有教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬权、民主管理权、进修培训权等。其中“学生任免权”不属于教师权利，任免权是学校或教育行政部门的管理职责，因此C选项错误。A、B、D均为教师法定权利，故正确答案为C。

3、在智慧教育环境下，教师角色的核心转变是？

A.从知识传授者转向学习引导者与陪伴者

B.从教学活动组织者变为课堂绝对控制者

C.从课程内容的唯一设计者转为技术工具操作者

D.从教学反思者变为技术应用的被动执行者

【答案】：A

解析：本题考察智慧教师的角色定位。正确答案为A，智慧教育环境下，教师的核心角色从“知识的单向传递者”转向“学习的引导者”（设计学习路径）、“陪伴者”（关注情感需求），并通过技术工具赋能教学。选项B错误，“绝对控制者”违背智慧教育以学生为中心的理念；选项C错误，教师仍是课程内容设计的核心，技术工具是辅助设计的手段；选项D错误，教师需主动运用技术反思教学，而非被动执行。

4、根据《中华人民共和国教师法》，下列属于教师义务的是（）

A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

B.从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体

C.关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展

D.按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假

【答案】：C

解析：本题考察教师的权利与义务知识点。教师的权利包括教育教学权（A选项）、科学研究权（B选项）、获取报酬权（D选项）等；而教师义务包括遵守宪法和法律、履行教育教学职责、思想品德教育、关爱学生（C选项）、提高业务水平等。A、B、D均为教师权利，C是教师义务，故正确答案为C。

5、教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（）日内作出处理。

A.15

B.30

C.45

D.60

【答案】：B

解析：本题考察《中华人民共和国教师法》中关于教师申诉处理的时间规定。根据《教师法》第三十九条，教师提出申诉后，教育行政部门应当在接到申诉的30日内作出处理。选项A（15日）不符合法律规定；选项C（45日）和D（60日）均为干扰项，实际法律明确规定为30日。

6、《中华人民共和国教师法》规定，教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平。

A.不低于或者高于

B.高于

C.不低于

D.等于

【答案】：A

解析：本题考察教育法规知识点，正确答案为A。根据《中华人民共和国教师法》第二十五条规定：“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。”错误选项分析：B选项“高于”表述不准确，法律仅要求“不低于或者高于”，并非强制“高于”；C选项“不低于”未涵盖“高于”的要求，不够全面；D选项“等于”明显不符合法律规定。

7、教师在教育教学中公平公正对待学生，关注个体差异，不歧视、侮辱学生，体现的职业道德规范是？

A.关爱学生

B.教书育人

C.为人师表

D.爱岗敬业

【答案】：A

解析：本题考察教师职业道德规范知识点。《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”明确要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。选项B“教书育人”强调传授知识与品德教育结合；选项C“为人师表”侧重言行雅正、以身作则；选项D“爱岗敬业”强调忠诚于人民教育事业，勤恳敬业，均不符合题干描述，故正确答案为A。

8、学生为获得教师的表扬而努力学习，这种学习动机属于？

A.内部动机

B.外部动机

C.近景动机

D.远景动机

【答案】：B

解析：本题考察学习动机的分类。内部动机是由内在需求（如兴趣、求知