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- 2026-01-27 发布于云南
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《普通高中体育与健康课程标准(2017年版2025年修订)》解读;目录;目录;引言;;修订背景与核心价值;课标关键内容与实施要求;2025版课标修订的时代背景与核心动因;;高中生体质健康面临挑战,近视、肥胖率高,体能下降,运动不足、作息不规,心理焦虑问题凸显,需综合施策促进健康发展。;多采用“统一讲解、集体练习”的模式,忽视学生的体能基础、运动兴趣与个性化发展需求,导致部分学生参与体育学习的积极性不高。;国际体育教育的发展趋势;体教融合的推进与深化;课程理念的深化升级;坚守“健康第一”理念并深化其内涵;明确体育课程作为五育融合关键载体的定位;;强调信息技术与体育教学的深度融合;凸显体育教育
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