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小学语文教学：校园垃圾分类融入作文教学的创新实践论文

摘要：本文针对小学语文教学中作文实践的创新需求，探讨如何将校园垃圾分类教育融入作文教学，以提高学生的环保意识和写作能力。通过分析现有问题，提出具体的实践策略，旨在为小学语文教师提供有益的参考。

关键词：小学语文教学；垃圾分类；作文教学；创新实践

一、问题的提出

（一）校园垃圾分类教育的重要性

1.提升学生环保意识

随着我国经济的快速发展，环境问题日益严重，垃圾分类成为解决环境问题的重要手段。将垃圾分类教育融入小学语文作文教学，有助于培养学生良好的环保意识。通过作文这一载体，学生可以更加深入地了解垃圾分类的意义，从而在日常生活中积极参与垃圾分