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高中英语口语表达教学策略与跨文化交际能力的培养论文

摘要：本文旨在探讨高中英语口语表达教学策略与跨文化交际能力的培养。在背景分析的基础上，本文列举了两个关键因素，并针对每个因素提出了相应的教学策略，以期为高中英语教师提供实用的教学参考。

关键词：高中英语，口语表达，教学策略，跨文化交际能力

一、背景分析

（一）我国高中英语教学现状

1.英语口语表达能力较弱

在我国高中英语教学中，学生的口语表达能力普遍较弱。一方面，受到传统应试教育的影响，教师和学生往往更注重书面表达，忽视了口语训练；另一方面，学生在课堂上的口语练习机会有限，导致口语表达能力提升缓慢。

2.跨文化交际能力不足

随着全球化的推