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  • 2026-01-27 发布于辽宁
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小学二年级数学下册单元练习题全套.docx

小学二年级数学下册单元练习题集:轻松巩固,快乐成长

亲爱的小朋友们,数学是一门充满乐趣和挑战的学科。这个学期的数学之旅已经启程,为了帮助大家更好地掌握每一个单元的知识,打下坚实的数学基础,我们特地准备了这份单元练习题集。希望通过这些练习,你们能查漏补缺,熟练运用所学知识解决问题,感受数学的魅力,爱上数学!

使用建议:

*每个单元学习结束后,建议及时进行练习,趁热打铁。

*做题时要认真读题,仔细思考,独立完成。遇到困难可以先标记,过后再向老师或家长请教。

*做完后要养成检查的好习惯哦!

*老师和家长可以根据孩子的实际情况,合理安排练习,不必追求速度,更要注重质量。

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第一单元:数据收集整理

小朋友们,我们生活中处处都有数据,学会收集和整理数据能帮助我们解决很多问题。这个单元,我们就来学习如何做一个小小的数据分析师!

单元练习

一、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)

1.下面是二年级(1)班同学最喜欢的水果统计情况。如果用画“正”字的方法记录,喜欢苹果的同学有8人,应该画()。

A.正B.正正C.正丅

2.老师想知道班上同学最喜欢的动画片,应该采用()的方法收集数据。

A.数一数教室里的桌子B.问一问每个同学C.看天气预报

二、我会填。

下面是小明记录的一个星期每天的天气情况(晴天用“?”表示,阴天用“?”表示,雨天用“?”表示):

???????

1.这个星期共有()天,其中晴天有()天,阴天有()天,雨天有()天。

2.()天最多,()天最少。

3.晴天比雨天多()天。

三、我会整理。

二年级(2)班的同学在体育课上进行了拍球比赛,拍球个数如下(单位:个):

10,15,12,10,15,15,10,12,12,15,10,12

1.请你用画“正”字的方法整理上面的数据,并填写下表。

拍球个数

10个

12个

15个

:-------

:---

:---

:---

人数

2.拍()个的人数最多,拍()个的人数最少。

3.这个班参加拍球比赛的一共有()人。

四、解决问题。

学校要给二年级的小朋友订做校服,需要知道每个尺码的人数。下面是二(3)班同学的身高情况(单位:厘米,只取整十数):

120,130,120,110,130,120,120,130,110,120

1.根据上面的数据,完成下面的统计表。

身高(厘米)

110

120

130

:-----------

:--

:--

:--

人数

2.订做校服时,()厘米的尺码应该订得最多,()厘米的尺码订得最少。

3.你还能从表中知道什么信息?(至少写一条)

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第二单元:表内除法(一)

当我们需要把一些东西分成相等的几份,或者按照每几个一份来分的时候,除法就派上大用场啦!这个单元,我们将一起认识除法,学习用乘法口诀求商。

单元练习

一、直接写出得数。

12÷3=18÷6=25÷5=6÷1=

10÷2=24÷4=9÷3=30÷5=

二、填一填。

1.15÷3=5,读作(),其中15是(),3是(),5是()。

2.把12个苹果平均放在4个盘子里,每个盘子放()个,算式是()。

3.20里面有()个4,列式是()。

4.根据“四六二十四”这句口诀,写出两道除法算式:()和()。

5.一个数除以5,商是3,这个数是()。

三、圈一圈,填一填。

1.把8个☆平均分成2份,每份()个。

☆☆☆☆☆☆☆☆

算式:□÷□=□

2.12个△,每3个一份,可以分成()份。

△△△△△△△△△△△△

算式:□÷□=□

四、看图列式计算。

1.★★★★★★★★★

()个★,每()个一份,分成了()份。

□÷□=□

2.?个?个?个?个

(总数16个)

□÷□=□(个)

五、解决问题。

1.妈妈买了18个橘子,每盘放6个,可以放几盘?

2.有24名同学去划船,每条船限坐4人,需要租几条船?

3.学校买来30本故事书,平均分给5个班,每个班分到几本?

4.小明有10元钱,买了2元一支的铅笔,可以买几支?

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第三单元:图形的运动(一)

生活中的很多物体都在运动,有的物体沿着直线移动,有的物体绕着一个点转动,还有的物体可以通过对折重合。让我们一起来探索图形的这些奇妙运动吧!

单元练习

一、我会判断。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)

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