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读者读书笔记600字

【篇一:读者读书笔记】

《读者》读书笔记

①《母亲不是圣人》,讲得是母亲一个女儿总因为母亲信心而耿耿于怀,直至有一

天,她忽然明白:真正能完美唯有那些圣人。而母亲,不是圣人,即使她爱每一个孩子,但

难免有些顾此失彼。想到这,她内心里完全释然了。于是,在每一次与母亲有些小矛盾以后,

我立即能告诉自己:母亲不是圣人,我们不能总期望她能做到与自己所期望完全一样。况

且自己又何尝又做到完全如她期望呢？于是,我也释然了,又乐悠悠地挽着母亲手四处

逛街。推而广之,我们身边每一个人都不是圣人,而我们学生更不是完美。这么想想,

很多时候,我们都能够释然。②林语堂说:《人生如诗》。我们应该当学会感受生命韵律之美,像听交响乐一样,欣

赏其主旋律、激昂高潮和舒缓尾声,就像人生活有童年、少年和老年,谁也不能否认这

是一个美好安排。是,这些反复乐章对于我们生命都大同小异,但每个人乐曲却

要自己去谱写。可能偶然会有些断奏或强音,使人生主旋律不再友好,那么,赶快重新

续写好接下去曲谱吧。我愿全部些人人生如诗,优雅、美好。③幸福生活是什么？一个双手残疾,用脚书写人生女孩说自己是天下最幸福人,因

为她认为她拥有爱,而且她还能用自己努力让自己从未对生活失望;一个健康活泼,年轻

漂亮,皮鞋光洁如新,有阅读文学作品热情,甚至品茗时候嘴唇有力面且充满渴望,但她

说:“哪里有什么幸福？狗屁!”幸福到底有没有。幸福不是具体可触摸物质,她是另外

东西,是有灵性东西,只有知道品味才能抓住幸福。于是,寒假里,当我坐在窗边备课,

埋头了多个小时,最终在某一时刻完成时,我站起来,推开窗去,恰好这一天外面是蓝天白

云,而且冬日阳光那么柔和,放眼望去,我笑了,这一刻我是多么幸福!当我动起手来,

把房间从头到脚根当地打扫一番,排上自己喜爱花,放一段爱听班德瑞,看书架上书

一码码地,整齐地站立,再看看桌上水果闪着水滴光泽,我是多么幸福!一个调皮至极

孩子被我委以重担,当付班长。她父亲人在外地,发信息过来表示她惊喜与感谢。当初

我正在婚纱店里拍那叫画艺场景。那时幸福,就似背景画里成簇鲜花,欣然怒放。

这种感觉,真好!池莉也是个小女人,她在娓娓地与我絮叨她幸福观。她说,《收藏幸福》,

然后在我们以后人生不管哪一个阶段,只要想起它,它就会流淌和滋润。④我爱流泪,不过极少是难过泪,更多,是因为感动。曾经把读者里一个少年自强,

又担负着照料单亲母亲小说读给学生听。学生还睁着大眼用心地听着我读下去,我却哽咽

着无法出声了。懂事孩子立即有些人站起来自告奋勇地帮我往下读。那节课,整个教室教被

一个感动所包围。有时,看书,读着读着,不觉眼眶模糊。立即翻开另一页,怕感动深入

漫延。不过,有些人说,《每一个感动都值得流泪》。文章中,有好友聚会,要求每一个人说一件能感动

她人事,谁能让大家感动哭了,其她人就要喝酒。于是,一个又一个小说讲完了,酒也

一次次地一干而尽。畅快!是,全部感动都缘于心灵深处震撼,全部感动都来自于

灵魂深处,没有真情,哪儿来感动？生活中有那么多善良心善良人,怎么能不让我们

对生活乐观呢？??就这么,在无数个与读者相识日子里,每一瞬间,那真,那善,那

美,在心底里升华成了一轮明月,一盏香茗。⑤《信任》。文章记叙事情很小:因想为爷爷买助听器少带400元我正为难时,店

主主动提出:下次给吧,权当我借你!原因是不想扫了兴冲冲老人家兴致。老人家脸

上洋溢着愉快让人感动,她想帮她把愉快延长。“她将信任给了我,并带给了一个不相识

老人一份愉快,多么善良人啊!”看成者作出如此感叹之时,我心中也产生一样共鸣。

那钱作者很快还了,而在作者和我心底激起,却是做个善良诚信人涟漪。其实,世间

最美好情感莫过于信任带来愉悦了。假如人人都生活在充满诚信社会里,不需要有担

很多细节多像我啊!对他人尤其是对老师、学生尚能保持一份耐心与热忱,到了家,对老公、女儿有时就没有“好话”说了,要么粗声粗气,要么不理不睬,

心里想着:这些都是自己最亲人,不需要“讨好”,再说,有是时间,不在意那一时亲

热。“假如你能把工作中百分之一耐心用在我身上,我就知足了;假如你能把我看成你最不

关键用户哄一哄,我也就满意了!”生活中我们又何尝不是这么呢？尤其是我们老师。辛

苦了一天,把自己足够耐心都交给了同