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- 2026-01-27 发布于广东
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2026年统编版小学四年级语文上册期末模拟试题及答案解析
一、积累与运用(35分)
1.看拼音,写词语,注意书写规范、美观。(8分)
yuānyāng() yàntái() jiǎojiàn() yuánxiāo()
sūxǐng() zhēngzhá() xiāoqiǎn() xiāngnóng()
2.下列加点字的读音完全正确的一项是()(3分)
A.薄雾(bó) 花卉(huì) 可恶(è) 屏息凝视(bǐng)
B.供养(gōng) 奢侈(chǐ) 徜徉(cháng) 一丝不苟(gǒu)
C.效率(lǜ) 倔强(juè) 窥伺(sì) 枝折花落(shé)
D.单于(chán) 剖开(pōu) 抡拳(lūn) 引吭大叫(háng)
3.下列词语中,没有错别字的一项是()(3分)
A.资态 譬如 敏捷 天高地阔
B.迟钝 未期 膨胀 无能为力
C.潇洒 朦胧 寂静 炊烟袅袅
D.折除 隧道 啼叫 一丝不苟
4.结合传统文化常识,选择合适的词语填空。(4分)
(1)春节期间,家家户户都会贴上红红的(),增添节日氛围。
(2)农历五月初五是(),人们有吃粽子、赛龙舟的习俗。
(3)古人称十五岁的女子为(),二十岁的男子为()。
选项:A.对联 B.端午 C.及笄 D.弱冠
5.按要求完成句子练习。(6分)
(1)用“不仅……还……”写一句体现传统文化魅力的句子。
___________________________________________________________
(2)仿照例句,描写一种传统手工艺。
例:泥人张捏的泥人,个个栩栩如生,仿佛下一秒就要开口说话。
___________________________________________________________
(3)修改病句(涉及传统文化常识错误):
中秋佳节,我们全家一起赏月、吃汤圆,其乐融融。
修改:______________________________________________________
6.根据课文内容和传统文化知识填空。(11分)
(1)《题西林壁》中“________________,________________”告诉我们“当局者迷,旁观者清”的道理;《雪梅》中“________________,________________”写出了梅和雪的各自特点。
(2)传统文化中,“梅兰竹菊”被称为“________________”,它们分别象征着________________、________________、________________、________________的品格。
(3)《夜间飞行的秘密》一文告诉我们,科学家从蝙蝠身上得到启示,发明了________________;这种从生物身上获取灵感进行发明创造的方法,体现了古人“________________”的智慧。
(4)“________________,________________”这句俗语告诉我们,做事情要趁热打铁,把握时机。
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(14分)
《王戎不取道旁李》
王戎七岁,尝与诸小儿游。见道旁李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问其故,答曰:“树在道边而多子,此必苦李也。”取之,信然。
1.解释下列加点字的意思。(4分)
(1)尝与诸小儿游() (2)诸儿竞走取之()
(3)唯戎不动() (4)信然()
2.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
见道旁李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
___________________________________________________________
3.王戎为什么不摘道旁的李子?请用原文语句回答。(2分)
___________________________________________________________
4.这个故事蕴含着怎样的传统文化智慧?对你有什么启发?(4分)
___________________________________________________________
___________________________________________________________
(二)课外阅读(16分)
《老木匠的榫卯人生》
在老街的拐角处,住着一位老木匠。他的铺子里没有叮叮当当的钉子声,只有刨子刮过木头的沙沙声,和凿子凿孔的笃笃声。老木匠最拿手的,就是用榫卯结构做家具,不用一颗钉子,就能让桌椅板凳坚固耐用,用几十年都不会散架。
榫卯,是古人发明的一种木质连
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