2026年统编版小学四年级语文上册期末综合检测试卷及答案解析.docxVIP

2026年统编版小学四年级语文上册期末综合检测试卷及答案解析

一、基础积累与运用（32分）

1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”（4分）

（1）潮来临时，闷（mēnmèn）热的空气里夹杂着海水的腥气，岸边的人们都屏（bǐngpíng）息凝视着远方的海面。

（2）他扒（bāpá）开草丛，发现了一只正在蜕（tuìshuì）皮的蝉，小心翼翼地不敢触碰。

（3）爷爷握着一把削（xiāoxuē）笔刀，正在给我削铅笔，嘴里还哼着古老的调（diàotiáo）子。

2.看拼音，写词语，注意书写规范、美观（8分）

éluǎnshí（________） kuānkuò（________） zhújiàn（________）

zhuāngjià（________） kuìbài（________） yíhuò（________）

zhēngzhá（________） yǎnhù（________）

3.结合传统文化情境，完成词语练习（6分）

（1）根据传统节日习俗，补充词语：张（____）结（____）（春节习俗）粽（____）飘（____）（端午节习俗）

（2）选择恰当的成语填入句子，体现中华传统美德：（______）（______）

①孔融让梨的故事流传千古，他这种________的品质值得我们学习。

②李时珍历时二十七载编撰《本草纲目》，这种________的精神令人敬佩。

（备选成语：精忠报国，坚持不懈，尊老爱幼，自强不息）

4.经典诗文积累与运用（8分）

（1）补全古诗，感受自然之美与节日情怀：

①一道残阳铺水中，________________。（白居易《暮江吟》）

②__________________，碧海青天夜夜心。（李商隐《嫦娥》）

③春节时，家家户户贴春联，不禁让人想起王安石《元日》中的诗句：“千门万户曈曈日，________________。”

（2）判断下列诗句对应的季节，将序号填在括号里（2分）

A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季

①停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（______）

②接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（______）

5.按要求完成句子练习（6分）

（1）改写句子：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（改为反问句）

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（2）修改病句（体现语言运用的准确性）：通过学习《为中华之崛起而读书》这篇课文，使我明白了少年当自强的道理。

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（3）仿写句子（结合传统文化元素）：如果春联会说话，它会诉说人们对新年的期盼；如果______会说话，它会______。

二、阅读理解（33分）

（一）课内阅读（15分）

《观潮》（节选）

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1.用“____”画出选文中描写潮声的句子，用“波浪线”画出描写潮形的句子（4分）。

2.选文中加点的“逐渐”一词有什么作用？请简要分析（3分）

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3.作者在描写大潮时，运用了比喻的修辞手法，请找出相关句子，分析其好处（4分）

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4.结合选文内容，说说“人声鼎沸”“沸腾”这两个词语表现了人们怎样的心情（4分）

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（二）课外阅读（18分）

《剪纸里的中国年味》

每逢春节，家家户户的窗户上、门楣上，总会贴上红彤彤的剪纸。那栩栩如生的生肖、寓意吉祥的图案，为节日增添了浓浓的年味，这就是中国传统民间艺术——剪纸的魅力。

剪纸历史悠久，早在南北朝时期就有记载。古人将红色的纸剪成各种形状，贴在门窗上，既为了装饰，也寄托了对美好生活的向往。比如，剪一对“福”字倒贴，寓意“福到”；剪一群蝙蝠围绕“寿”字，象征“福寿双全”；剪几只喜鹊