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中小学校家庭教育工作计划（[填写学年，如：XXXX-XXXX学年]）

一、指导思想

以国家关于加强家庭教育工作的系列文件精神为指引，紧密围绕学校整体育人目标，立足本校实际与学生发展需求。坚持立德树人根本任务，将家庭教育指导作为学校教育工作的重要组成部分，旨在提升家长的家庭教育素养与能力，健全家校协同育人机制，营造积极、和谐、向上的家校共育氛围，促进学生全面健康发展，培养担当民族复兴大任的时代新人。

二、工作目标

1.提升家长育人素养：帮助家长系统了解不同年龄段学生的身心发展特点，掌握科学的家庭教育理念与方法，增强亲子沟通能力，树立正确的成才观与育人观。

2.完善家校协同机制：健全家校沟通的多元渠道，优化家校合作的组织形式，形成学校主导、家长参与、社会支持的家校协同育人合力。

3.优化家庭教育指导服务：针对不同年级、不同类型家庭的需求，提供精准化、个性化的家庭教育指导服务，提升指导的科学性与实效性。

4.营造良好育人氛围：积极宣传优秀家庭教育案例与先进理念，弘扬良好家风，推动形成重视家庭教育、家校社协同育人的良好社会风尚。

三、主要任务与具体措施

（一）加强组织领导，夯实家庭教育工作基础

1.健全工作领导小组：成立由校长任组长，分管德育副校长任副组长，德育处、年级组长、班主任及家长委员会代表为成员的家庭教育工作领导小组。明确职责分工，定期召开工作会议，研究部署家庭教育工作，确保各项任务落到实处。

2.完善家校合作章程：结合学校发展，修订或完善《学校家长委员会章程》，明确家长委员会在学校家庭教育工作中的权利与义务，充分发挥其桥梁纽带、参谋监督作用。

3.保障工作条件：合理安排家庭教育工作经费，提供必要的场地、设施和资源支持，为家庭教育指导活动的开展创造良好条件。

（二）强化家长学校建设，提升家庭教育指导实效

1.系统规划课程内容：依据学生年龄特征和家长需求，分年级、分主题设计家长学校课程体系。内容应涵盖儿童身心发展规律、亲子沟通技巧、学习习惯培养、心理健康教育、安全教育、生涯规划启蒙、网络素养提升以及家风建设等方面。

2.创新授课形式与方法：改变单一讲座模式，采用专家引领、经验分享、案例研讨、情景模拟、工作坊、线上学习等多种形式。鼓励优秀家长、教师参与授课与分享，增强课程的亲和力与实践性。

3.规范教学组织管理：制定家长学校年度教学计划，明确授课时间、地点、内容、主讲人。建立学员考勤、学习反馈等管理制度，定期对家长学校办学效果进行评估与改进。

（三）深化家校常态化沟通，构建协同育人共同体

1.优化日常沟通渠道：充分利用家长会、家访（包括上门家访、电话家访、视频家访等）、家长开放日、家校联系本、学校网站、微信公众号、班级群等多种形式，确保家校沟通的及时性、有效性和针对性。鼓励班主任与家长建立个性化的沟通策略。

2.精心组织家长会与家长开放日：家长会应主题明确，注重与家长的互动交流，不仅通报学生情况，更要提供教育方法的指导。家长开放日活动应精心设计，让家长深入课堂、参与活动，全面了解学校教育教学情况。

3.畅通家长意见反馈与参与机制：设立意见箱、开通热线或利用线上平台，畅通家长对学校工作的意见和建议反馈渠道。鼓励家长有序参与学校管理、教育教学评价、校园文化建设等活动，共同为学生成长献策献力。

（四）关注特殊需求，提供个性化家庭教育支持

1.识别与关注特殊家庭：对单亲家庭、重组家庭、留守儿童家庭、经济困难家庭、有特殊需要儿童的家庭等，建立档案，加强关注。

3.加强对问题学生家庭的沟通与协作：对于在学习、行为、心理等方面存在困难的学生，班主任及相关教师应加强与家长的沟通，共同分析原因，制定帮扶计划，形成教育合力，促进学生转化与成长。

（五）搭建家长学习交流平台，营造良好家教氛围

1.组织家庭教育主题活动：结合重要节日、纪念日或教育热点，组织开展家庭教育主题沙龙、经验交流会、亲子实践活动（如亲子运动会、亲子阅读、亲子才艺展示等），增进亲子感情，传播科学育儿理念。

2.宣传优秀家教经验与典型：通过学校宣传栏、网站、微信公众号等平台，宣传优秀家庭教育案例、好家长事迹、科学育儿知识，弘扬优良家风，发挥榜样示范作用。

3.提供优质家庭教育资源：向家长推荐优秀的家庭教育书籍、文章、视频、APP等学习资源，引导家长自主学习，不断提升自身家庭教育水平。

（六）加强家庭教育指导队伍建设，提升专业指导能力

1.组建专兼职指导队伍：选拔责任心强、经验丰富的班主任、学科教师、心理辅导教师等组成学校家庭教育指导骨干队伍。积极吸纳有专业背景的家长志愿者、社区专业人士参与指导工作。

2.开展指导者培训：定期组织家庭教育指导队伍参加专题培训、研讨交流