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2025年幼师《保教》重点突破卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题1分，共20分）

1.幼儿期是性格形成的关键时期，教师应注重培养幼儿（）。

A.强烈的竞争意识

B.顺从盲从的行为习惯

C.初步的规则意识和集体荣誉感

D.放任自流，发展个性

2.为3-4岁幼儿提供的膳食，其烹饪特点不应强调的是（）。

A.易于消化

B.质地软烂

C.味道清淡

D.形式多样化，追求精美呈现

3.幼儿园晨检的主要目的是（）。

A.评价幼儿当日情绪

B.进行知识提问，检查学习情况

C.掌握幼儿出勤信息

D.及时发现并处理潜在的健康问题或传染病隐患

4.“幼儿通过模仿成人动作和语言来学习”主要体现了其（）特点。

A.倾向于具体形象思维

B.模仿能力强

C.记忆以机械记忆为主

D.情绪体验直接、强烈

5.在组织幼儿户外活动时，以下做法最不利于预防意外伤害的是（）。

A.提前检查活动场地和器械的安全性

B.强调幼儿必须听从教师统一指挥

C.确保幼儿活动时教师密切关注

D.合理安排活动密度和强度

6.对幼儿进行发展评价的主要目的是（）。

A.对幼儿进行排名比较

B.识别“差生”，进行弥补

C.了解幼儿发展状况，以便提供更适宜的教育支持

D.向家长展示教师的教学成果

7.幼儿园环境创设的首要原则是（）。

A.美观大方，体现艺术性

B.安全卫生，满足幼儿基本需求

C.经济实用，降低成本

D.独特新颖，彰显特色

8.教师在组织幼儿游戏时，最重要的角色是（）。

A.游戏的领导者，控制游戏进程

B.游戏的旁观者，观察记录

C.游戏的参与者，与幼儿共同游戏，适时引导

D.游戏的评判者，评价幼儿游戏水平

9.小班幼儿社会性发展的主要任务是（）。

A.学习遵守规则，适应集体生活

B.发展初步的同伴交往能力

C.建立对教师的信任感和安全感

D.形成强烈的集体荣誉感

10.幼儿园一日活动中，进餐环节的教育意义主要体现在（）。

A.训练幼儿的精细动作

B.培养幼儿良好的生活卫生习惯和独立进餐能力

C.进行数理逻辑知识教育

D.促进幼儿的语言表达发展

11.以下哪项不属于幼儿园健康教育活动的内容？（）

A.认识身体主要器官及其功能

B.学习系鞋带、扣扣子等生活技能

C.了解青春期生理心理变化

D.培养幼儿整理自己物品的习惯

12.教师在处理幼儿之间的小矛盾时，应遵循的首要原则是（）。

A.明确判定对错，进行批评教育

B.保护弱小，压制强势幼儿

C.引导幼儿自行协商、解决冲突

D.立即介入，阻止幼儿继续争抢

13.《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿园应“创设一个能使幼儿感受到安全、温暖、关爱和尊重的环境”，这主要体现了（）。

A.幼儿园教育的科学性原则

B.幼儿园教育的活动性原则

C.幼儿园教育的生活化原则

D.幼儿园教育的人道性原则

14.幼儿园教师专业发展的核心是（）。

A.提升学历层次

B.积累教学经验

C.增强教育教学能力

D.获得荣誉称号

15.让幼儿接触自然、参与种植活动，主要是为了（）。

A.认识几种植物名称

B.培养幼儿对自然的探究兴趣和爱护环境的情感

C.锻炼幼儿的体力

D.完成教学计划中的自然领域内容

16.幼儿园教师与家长沟通时，应遵循的职业道德要求是（）。

A.只谈幼儿的优点，回避缺点

B.站在家长对立面，提出严格要求

C.尊重家长，平等沟通，共同探讨教育方法

D.利用家长资源，向家长布置额外任务

17.幼儿园音乐教育活动中，“听”和“感受”的重要性体现在（）。

A.能快速提升幼儿的音乐理论水平

B.是培养幼儿音乐审美能力的基础

C.能替代歌唱和律动活动

D.主要为了发展幼儿的听觉注意力

18.幼儿园