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《一年级下语文园地四》教案

?教学目标

1.联系人体部位，在游戏中正确认读“眉毛、鼻子”等8个词语。

2.激发学生在生活中识字的兴趣，能运用学过的识字方法，认识人体其他的部位；自主识字，认识“眉、鼻”等8个生字。

3.读准“胆子、粽子”等9个带有轻声音节的词语。

4.了解“点的位置不同，书写的顺序也不同”的笔顺规则。

5.熟读并背诵古诗《寻隐者不遇》，想象画面，体会古诗表现的美好意境。

6.正确、流利地朗读绕口令《妞妞赶牛》，读懂绕口令的主要内容。

?教学重难点

熟练朗读绕口令，感受绕口令的情趣。

?教学策略

1.识字加油站：通过归类识记，引导学生发现表示人体部