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人教版二年级语文下册期中考试题（新版）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、看拼音，写词语。

shēngqìlùbiānguòláidànshì

gōngpíngkāishǐmiànqiánzhuǎzi

二、比一比，再组词

没（__________）汽（__________）开（__________）工（__________）

沿（__________）气（__________）升（__________）公（__________）

如（__________）它（__________）知（__________）为（__________）

好（__________）安（__________）短（__________）办（__________）

三、数笔画填空。

“丢”共____画，第5画是____，组词____。

“牢”共____画，第5画是____，组词____。

“告”共____画，第3画是____，组词____。

“筋”共____画，最后1画是____，组词____。

四、古诗连线。

草长莺飞二月天忙趁东风放纸鸢

儿童散学归来早拂提杨柳醉春烟

碧玉妆成一树高二月春风似剪刀

不知细叶谁裁出万条垂下绿丝绦

五、我会选词填空（填序号）

①幸福②幸运

（1）他今天特别（______），一出门就遇到了好心人。

（2）我有一个（______）的家庭，我们的生活每天都是开开心心的。

①异常②经常

（3）爷爷奶奶很喜欢我们，（______）给我们做很多好吃的。

（4）春天的郊外，景色（_______）美丽。

①赞赏②观赏

（5）我的办法得到了大家的（_______）。

（6）这个表演太精彩了，吸引了很多人前去（_______）。

六、我能把词语补充完整。

信（___）为（___）春（___）满（___）名（___）古（___）

豪（___）（___）语安居（___）（___）（___）鱼（___）水

七、照样子，写句子。

例：羊已经丢了，还修羊圈干什么？

羊已经丢了，不用修羊圈了。

1．没有了太阳，人类和动物怎么能活下去？

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2．这不就是平常吃过的米糕吗？

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例：大象用两根竹竿把耳朵撑起来。

耳朵被大象用两根竹竿撑起来。

3．老师把两个杨桃摆在讲桌上。

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4．他把禾苗一棵一棵往高里拔。

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八、阅读理解。

小毛虫

一只小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：各种昆虫欢歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳……到处生机勃勃。只有它，可怜的小毛虫，被抛弃在一旁，既不会跑，也不会飞。

小毛虫费了九牛二虎之力，才能挪动一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，自己觉得，就像是周游了整个世界。

尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人，它懂得：每个人都有各自该做的事情。它，一只小小的毛虫，应该学会吐纤细的银丝，为自己编织一间牢固的茧房。

小毛虫一刻也没迟疑，尽心竭力地做着工作，临近期限的时候，把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。

“以后会怎么样？”与世隔绝的小毛虫问。

“一切都将按自己的规律发展。”小毛虫听到一个声音在回答，“要耐心些，以后你会明白。”时辰已到，它清醒过来，但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧的从茧子里挣脱出来，惊奇的发现自己身上生出一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅，竟像一团绒毛，从叶子上飘然而下，它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

1．“趴”的正确读音是什么？

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2．小毛虫的成长经历，对你有什么启示呢？

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