小学英语复习课件:2第二课时.pdfVIP

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  • 2026-01-27 发布于北京
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课时教案

进度第142(学期第41)

课题Recycle2第二

1复习有关水果类、动物类、玩具类、颜色类的词汇以及一些常见的

形容词,要求能听懂会说这些单词。

教学目标2在学生复习所学知识的同时,初步认读Listenanddraw部分的内

容。

3听懂,并能在的指导下完成Listenanddraw内容。

复习本单元所学水果类、动物类、玩具类、的词汇以及一些常见的形

教学重点

容词。

教学难点主动复习意识的培养和认读能力。

各种颜色的蜡笔

教法、学法及

课型复习教具动物、水果等单词的图

个性化设计

1热身、复习(Warm-up/Revision)

(1)日常口语练习。

(2)Unit6BLet’schant的,

学生边听边读歌谣,复习字母。

教(3)第一册Unit3“ColourSong”

的歌曲,师生共同拍手演唱。

2呈现新课(Presentation)

学(1)Listen,colourandsay部分

的,让学生边听边用手指上的文字,做到

“眼到、手到、口导、心到”。

内(2)按照书上的要求,给找到的物品涂上颜色。

游戏:,找一找,画一画。

按照上“Findanddraw”部分的内容让

容学生找找小动物们爱吃的水果,并画出来。,

谁找得又快又准。表扬每组的前两名。

(6)请同学说说小动物们爱吃的水果。如:The

与elephantlikes…Therabbitlikes…

3趣味操练(Practice)

(1)游戏:BINGO

过让学生拿出准备好的本单元所学动物、水果等

单词的,将随意选取9个,摆成每行3个

,共摆3行的形式。

程(2)学生俩人一组,以问答的形式练习教室内

的物品或的样子。如:

A:Whatcolouristhebus?

B:It’sorange.

Or:

A:Isthedeskyellow?

B:Yes,itis./No,itisn’t.

(3)让几组学生上

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